La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Opinan que el presupuesto aumenta la deuda fiscal. Johana: el tema de daca fue el motivo por el que se reunieron la mesa directiva del distrito de dalasi el superintendente.
Ángel: les preocupa el futuro de los empleados, maestros y estudiantes amparados por daca. Miguel: una de las cuales preguntas que tienen los padres de familia con hijos beneficiarios de daca es si el departamento de inmigracón de ingresar a las escuelas.
Es un temor que el distrito escolar de dallas quiere disipar para resolver esta y otras dudas. Vencer el miedo y mantener la calma, es el mensaje del distrito escolar ante la incertidumbre migratoria de miles de sus estudiantes y un centenar de sus maestros enfrentan.
El presidente de la junta directiva escolar dice que no le abrián las puertas a ice. No ingresaán a ninguna de sus escuelas.
En la reunón del distrito, se pidó a los alumnos beneficiados con daca que se enfoquen en estudiar, aunque sea diícil pensar en una separacón familiar. Queremos estar para los estudiantes ás alá de lo acaémico.
Es nuestra manera para darle el apoyo y a los a los recursos comunitarios que los puede ayudar a conseguir las respuestas. Miguel: el distrito quiere dar recursos para despejar incertidumbre sobre daca a estudiantes, familias y los que trabajan alí.
Esto se hace a traés de la web. De los 38 empleados, 36son maestros .
Miguel: maestros como luis garía, quén estudian este distrito y quiere ser inspiracón para alumnos,él . Este distrito escolar podía perder 30,000 estudiantes con daca, de perder su fuerza laboral se veían forzados a disminuir las horas de clase.
La intencón no es orinar asesoía legal, sino que no es brindar asesoía legal, sino
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Opinan que el presupuesto aumenta la deuda fiscal. Johana: el tema de daca fue el motivo por el que se reunieron la mesa directiva del distrito de dalasi el superintendente.
Ángel: les preocupa el futuro de los empleados, maestros y estudiantes amparados por daca. Miguel: una de las cuales preguntas que tienen los padres de familia con hijos beneficiarios de daca es si el departamento de inmigracón de ingresar a las escuelas.
Es un temor que el distrito escolar de dallas quiere disipar para resolver esta y otras dudas. Vencer el miedo y mantener la calma, es el mensaje del distrito escolar ante la incertidumbre migratoria de miles de sus estudiantes y un centenar de sus maestros enfrentan.
El presidente de la junta directiva escolar dice que no le abrián las puertas a ice. No ingresaán a ninguna de sus escuelas.
En la reunón del distrito, se pidó a los alumnos beneficiados con daca que se enfoquen en estudiar, aunque sea diícil pensar en una separacón familiar. Queremos estar para los estudiantes ás alá de lo acaémico.
Es nuestra manera para darle el apoyo y a los a los recursos comunitarios que los puede ayudar a conseguir las respuestas. Miguel: el distrito quiere dar recursos para despejar incertidumbre sobre daca a estudiantes, familias y los que trabajan alí.
Esto se hace a traés de la web. De los 38 empleados, 36son maestros .
Miguel: maestros como luis garía, quén estudian este distrito y quiere ser inspiracón para alumnos,él . Este distrito escolar podía perder 30,000 estudiantes con daca, de perder su fuerza laboral se veían forzados a disminuir las horas de clase.
La intencón no es orinar asesoía legal, sino que no es brindar asesoía legal, sino
