La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Sabemos que la idea dividir a los estudiantes en dos grupos para que no esén al mismo tiempo en la escuela, el 82% voó por regresar a las aulas, pero ómo funcionaá este modelo íbrido? Estaán presentes en la escuela dos ías por semana para instruccón de forma presencial.
Tomaán clases a distancia desde casa los tres ías de la semana. Las escuelas nos dicen que esán agrupando los estudiantes por su apellido.
Un grupo viene los lunes y martes y el otro grupo viene los jueves y viernes. Los mércoles seían ías flexibles.
Y es que los maestros estaán en las escuelas los cinco ías de la semana. En el caso de los estudiantes de la primaria que no quieran el modelo íbrido y prefieren los cinco ías de clases presenciales podán transferirse a las escuelas que ven su pantalla.
Explica que el distrito propone implementar un plan íbrido en todas las preparatorias porque son estos estudiantes en los menos consistentes con las medidas de proteccón. Adeás, hay muchas transiciones entre clases y con menos estudiantes habá menos movimiento en los pasillos.
El modelo seá aprobado por nueve semanas y seá re evaluado dependiendo en gran parte del nivel de riesgo del condado. Es importante aclarar que esto esúnicamente para las preparatorias.
El cronograma sigue igual para el resto de los grados. Se espera que el lunes arranqéen kinder y tambén aquellos que esán
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Sabemos que la idea dividir a los estudiantes en dos grupos para que no esén al mismo tiempo en la escuela, el 82% voó por regresar a las aulas, pero ómo funcionaá este modelo íbrido? Estaán presentes en la escuela dos ías por semana para instruccón de forma presencial.
Tomaán clases a distancia desde casa los tres ías de la semana. Las escuelas nos dicen que esán agrupando los estudiantes por su apellido.
Un grupo viene los lunes y martes y el otro grupo viene los jueves y viernes. Los mércoles seían ías flexibles.
Y es que los maestros estaán en las escuelas los cinco ías de la semana. En el caso de los estudiantes de la primaria que no quieran el modelo íbrido y prefieren los cinco ías de clases presenciales podán transferirse a las escuelas que ven su pantalla.
Explica que el distrito propone implementar un plan íbrido en todas las preparatorias porque son estos estudiantes en los menos consistentes con las medidas de proteccón. Adeás, hay muchas transiciones entre clases y con menos estudiantes habá menos movimiento en los pasillos.
El modelo seá aprobado por nueve semanas y seá re evaluado dependiendo en gran parte del nivel de riesgo del condado. Es importante aclarar que esto esúnicamente para las preparatorias.
El cronograma sigue igual para el resto de los grados. Se espera que el lunes arranqéen kinder y tambén aquellos que esán
