Enrique:seún expertos en los póximos años habá gran demanda laboral en todas las carreras que tienen ciencia y mateáticas. Diana:padres esán preocupados ante posibles recortes.

Enrique:ésos recortes incluyen a los maestros que enseñan estos cursos. Vamos con mariano.

Qé has podido averiguar? Mariano: lo que ustedes estaban mencionando es lo que ha comprendido el sindicato que agrupa los maestros .

Entienden que la escuela ha decidido quitarle a estos chavos la clase avanzada de mateática y cerraía puestos de trabajo. Este conflicto es cuando menos falta de comunicacón porque si bien los padres han comprendido que se quedan sin esta clase la escuela salido a decir hace minutos que lo que han entendido los padrs esá equivocado y que ellos todaía esán analizando la situacón.

Nosotros hoy a la mañana nos encontramos con los padres ofuscado, un grupo ínimo para lo importante que es el tema, se han acercado aqí para decirnos cánto sufriía sus hijos en la clase y que tambén tienen un nivel para tomarla. Esto no es lo que dicen, muestra otra cosa distinta, mi hijo con estas mateáticas tan pobres no haá nada en la universidad.

Lo pusieron en una clase en donde es muy baja yél ya conoce la materia. Mariano: hace minutos salieron autoridades de la escuela a dar un comunicado que asegura que los estudiantes y sus padres se reunieron con las autoridades para discutir las ofertas en los departamentos de mateáticas.

Dice que esán comprometidos a proveer clases avanzadas. Esán haciendo pruebas con los estudiantes para ofrecer planes de estudios que los prepara para teneréxito en la universidad.

Dice que si los padres tienen dudas los invitan a contactarlos a nuestras oficinas. Lo firma la presidenta del instituto latino y dicen que los invitan a los padres a comunicarse con ellos pero dice que se acercaron porque crían que haía una reunón abierta apta para todo úblico.

Dijeron que la reunón no era para padres, ólo para estudiantes y autoridades. Lo bueno seía que se pusieran de acuerdo y que mejoraán las