CHICAGO, Illinois.- Las Escuelas Públicas de Chicago (CPS) anunciaron el lanzamiento de un extenso esfuerzo para crear un nuevo sistema para medir la calidad escolar, basado en ideas, conocimientos y perspectivas de las partes involucradas en la educación.
Escuelas públicas de Chicago desarrollan un sistema para medir la calidad de la enseñanza
La nueva política se presentará a la Junta de Educación para su consideración en la primavera de 2022, y las primeras calificaciones de las escuelas bajo el nuevo sistema se publicarán en el otoño de 2023, para el año escolar 22-23.
El distrito escolar llevará a cabo sesiones, encuestas y talleres con los grupos como los Consejos de Acción Comunitaria (CAC), los Consejos Asesores de Padres (PAC) y los Consejos Escolares Locales (LSC).
Para garantizar que la política propuesta refleje la opinión de todas las voces de los interesados, el distrito también ha creado un panel asesor que desarrollará y propondrá la nueva política, que se basará en la retroalimentación de la comunidad. La nueva política se presentará a la Junta de Educación para su consideración en la primavera de 2022, y las primeras calificaciones de las escuelas bajo el nuevo sistema se publicarán en el otoño de 2023, para el año escolar 22-23.
Fechas de los foros virtuales, (abiertos a cualquier persona)
Fecha: 3 de marzo de 2021
Hora: 10:00 a.m .-- 12:00 p.m.
Enlace: http://bit.ly/sqrptownhall1
Fecha: 4 de marzo de 2021
Hora: 5:00 p.m. - 7:00 pm.
Enlace: http://bit.ly/sqrptownhall2
Fecha: 8 de marzo de 2021
Hora: 4:00 p.m.- 6:00 p.m.
Enlace: http://bit.ly/sqrptownhall3
Fecha: 10 de marzo de 2021
Hora: 1:00 p.m. - 3:00 pm.
Enlace: http://bit.ly/sqrptownhall4
Después de las reuniones iniciales de retroalimentación, el distrito participará en un conjunto de participación más profunda e intensiva a través de grupos de enfoque, encuestas, talleres y otras investigaciones y recopilación de datos específicos de las partes interesadas. Las perspectivas, aportaciones e ideas generadas a través de estas discusiones se presentarán al grupo asesor de manera frecuente y continua y, en última instancia, se reflejarán en la política final propuesta desarrollada por el grupo asesor.
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