La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
A enfermedades relacionadas con la calidad del aire. Los adolescentes de 15 años de edad se están quedando rezagados en la lectura con relación a los jóvenes de su misma edad en otros países.
Reyna rodríguez habló con maestros sobre lo que revelan las evaluaciones sobre el desempeño académico. Funcionar en la vida.
Una nueva evaluación. Internacional pone en evidencia importantes.
Desafíos en el desempeño. Académico de los estudiantes.
En estados unidos, especialmente en comprensión de lectura. Mandan mensajes y no deletrean las palabras bien tampoco.
Qué es eso? Y luego van al salón y escriben algo y la maestra dicen pues no, no entiendo lo que escribe este niño.
Los resultados muestran una caída de 14 puntos desde 2022. Importantes.
Lo más alarmante es que la brecha entre los alumnos que tienen mejor y peor desempeño está creciendo. No saben responder.
Por qué? Tecnología que, claro, siempre hay jóvenes que destacan, pero la gran mayoría hoy en día no me saben responder bien.
Los expertos atribuyen estos resultados a varios factores, educativas de la pandemia y desigualdades que ya existían antes de la interrupción de clases. Hemos visto que estos niños requieren más ayuda, más atención.
La organización que realiza la prueba también pone el foco en los teléfonos y las redes sociales. Casi uno de cada tres estudiantes dijo distraerse con dispositivos durante las clases y quienes reportaron estas distracciones obtuvieron resultados equivalentes a estar casi un año escolar por detrás de sus compañeros.
Además, los estudiantes que pasaban más de una hora al día en redes sociales también registraron peores resultados. Algunos estados ya están tomando acción.
38 estados y washington d. C.
Ahora exigen que las escuelas prohíban o restrinjan el uso de celulares. Una revisión de cientos de estudios concluyó que los estudiantes comprenden menos cuando leen en una pantalla que cuando lo hacen en papel.
El estudio destaca que la inteligencia artificial debe usarse con cuidado y moderación, ya que el uso excesivo puede afectar negativamente el rendimiento de los alumnos. Realmente es hacerlos que