Presidente donald trump hacer obligatoria a nivel nacional y las piensa forzar a una reapertura de las escuelas y nos cuenta galo arellano. Galo: enviar a los estudiantes a las escuelas en tiempo de pandemia que es sin duda una de las decisiones ás complicadas que enfrentan las autoridades a nivel nacional.

En la florida, una orden ejecutiva obligaía a todas las juntas escolares y directivas a abrir escuelas de ladrillo y cemento en agosto. Nuestra áxima prioridad va a ser , no las opiniones poíticas de alguno , nuestra prioridad es el bienestar, la salud, la seguridad.

Galo: profesores de escuelas úblicas realizaron una protesta desde sus veículos oponéndose a la modalidad esencial. En texas otro punto caliente del virus se anuncó que se ofreceía la opcón de aprendizaje a distancia y el uso de mascarillas en las escuelas.

Todos quieren abrir las escuelas, los padres, los niños. Es tiempo de hacerlo.

Galo: dijo donald trump esta mañana. Sin embargo, tomando en cuenta que los niños y óvenes pueden portar el virus sin saberlo, los profesores correían mayor riesgo.

Todaía no esá claro ómo se va manejar situaciones como el transporte estudiantil. Por otro lado, mantener abierto los negocios en medio de un rebrote del coronavirus es algo muy diícil para empresarios al borde de la quiebra.

En el condado de miamidade en la florida, se pretende volver a prohibir la venta de comida dentro de los restaurantes. La verdad es que nos lleó en un momento en que hemos estado tratando de implementar tantas cosas en los restaurantes para abrir de manera segura.

Galo: los empresarios presionaron y el alcalde se dio. Ahora lo que tienen esas en la calle puede atender a sus comensales.

En san diego, california los dueños de restaurantes tendían que cerrar por tres semanas si no tiene mesas al aire libre. Significa que tenemos que cerrar los dos espacios que tenemos bajo techo.

Galo: los sueños de gimnasio se rebelaron contra la posibilidad de cerrar sus puertas otra vez y dicen estar expuestos a ir a corte para defender sus fuentes