Trauáticos. Vilma estuvo alí y nos cuenta la jornada.

Vilma: fue un amanecer diferente para esta escuela que desperó blindada por cientospoliías fuertemente armados. A las 7:30 a.

M. , los estudiantes regresaban con temor y tristeza escoltados por los uniformados.

Los recibieron con claveles, ímbolo de amor y con velos de servicio para darles apoyo emocional. Los rostros de los estudiantes hablaban de dolor por los que murieron acribillados.

Es triste porque todos se fueron muy ápido y son niños que no se teían que ir en ese tiempo. Vilma: isabella que se saló gracias a que su compañera la escondó debajo del escritoriono pudo evitar revivir el momento en que vio morir a su mejor amiga.

Entrar al saón que estaba mi amiga que se muró y ver el puesto de ella ólo y saber que nunca va a regresar. Mucha tristeza.

Vilma: los escritorios de las íctimas se convirtieran en alcaldes para honrar sus memorias. En los salones hubo grandes abrazos.

Esta madre vino acompañando a su hija, porque le dó miedo que viniera sola. Dar a todas las personas, la ausencia de las personas que no esán es muy diícil.

Siento tristeza porque los padres que no tienen a sus hijos viniendo a sus clases, no é lo que puedan sentir viendo que la vida contiúa. Vilma: samantha ún con sus heridas visibles, vino a solidarizarse con sus amigos, pero su madre dijo que no regresaá ás a la escuela.

Es diícil son cicatrices que se ven y otras que no se ven. Esas son las duras.

Vilma: la conciencia de que un subcomié apruebe un proyecto de ley que busca armar a los maestros en las escuelas geneó gran controversia en el escenario de la masacre. Este padre que perdó a su hija de menos de 18 años en la masacre, dice que apoya las armas en los salones.

Sara, que no ólo es maestra, si la madre de una estudiante sobreviviente, dijo que jaás aceptaá portar un arma. No estamos de acuerdo con las armas para nada, para nada.

Queremos que las dejen de