Padres hicieron un gran trabajo. Voy a comenzar preguntando, ustedes, que son madres, sienten qé caen en jugar a nuestros hijos?

Juzgar a nuestros hijos? Yo te digo que no los critico, pero si me pongo a reflexionar qé es la cítica.

Decir de manera negativa algo sin una solucón. Me doy cuenta que í.

Karla: sin querer queriendo caerse en la cítica. Eso es la diferencia entre una cítica constructiva y una cítica que no tiene sin sentido.

El problema es que lo que nosotros le decimos a nuestros hijos se vuelve la voz interna de lo que asumen que son ellos. "eres un desordenado", le esás tirando una connotacón negativa.

Karla: rodolfo, en tu caso, sientes qé tus padres te criticaron? Rodolfo:si fuera una cítica constructiva como todos los seres humanos que tendemos a equivocarnos.

En ninún momento fui juzgado. Yo tuve etapas en la que yo era rebelde.

Me picaba el pelo. Me hice un tatuaje.

Me hice trenzas en el pelo. Aunque no lo crean.

Nunca me juzgaron. Í me criticaban de manera constructiva.

Te explican en por qé. Entonces, te ayuda a comprender y te ayuda a concientizar que tienes que mejorar en ciertos aspectos.

Karla: lorena, ú, que eres nuestra especialista. Hay una ínea muy finita entre criticar y juzgar.

Lorena: no creo que sea una cítica constructiva, ás bien es motivacional. Cuando le pones la palabra cítica de entrada ya te sientes juzgado.

Es como la connotacón que tienes a palabra. La diferencia entre una cítica y una motivacónde diferente.

Cuando al niño le dices, por ejemplo, el desorden, "tu habitacón esá desordenada". Se puede decir de ordenar para que te sientas mejor.

Karla: ahora, suena muy bonito, como sabemos como padres cándo estamos cayendo. Cuando empiezas a sonar como tu madre.

Karla: ave maía! Adeás, y otra cosa, cuando te empiezas a dar cuenta que tu hijo esá inómodo socialmente.

Te empiezas a dar cuenta que... Karla: repites las mismas palabras.

Rodolfo: "esta es laúltima vez". Karla: exacto.

Tengo una pregunta, y dicen qé las madres tienden a criticar ás a las hijas que a los hijos. Y tengo dos ejemplos.

Te puedo hablar desde la perspectiva de una madre de niños. Creo que por naturaleza el ínculo afectivo quetiene la madre con los niños es distinto.

Creo que nos cuesta áscriticar. Creo que somos ás madres sobreprotectoras.

Karla: esás de acuerdo con eso. Yo por experiencia no puedo hablar porque no tengo un niño, pero puede ser cierto.

Como mujer te reflejas en ella. Sientes que tienes la autoridad porque la entiendes ás.

Puedo estar de acuerdo con eso. Karla: esás de acuerdo?

Claro que í. La conexón que tiene una madre con un hijo vaón, no ólo es emocional, sino que tambén ísica.

Hay unas élulas que van directamente a tu cerebro. La conexón no ólo es emocional, sino de ísica.

Karla: qé podemos hacer como padres cándo sentimos que caemos en las cíticas con nuestros hijos? Hay varias cosas que se pueden hacer.

Creo que todo empieza contigo. En el momento que empiezas a modificar tu propia conducta.

Recuerda que nosotros programamos a nuestros hijos desde el momento de la gestacón hasta los ocho años. En ese peíodo que tienes para poder poner conducta saludable.