Rúl: el tema del ía, la tasa de inflacón esta a un nivel hisórico, la reserva federal volvó aumentar la tasa de inteés en este esfuerzo de frenar esta misma inflacón, todo cuesta ás dinero, la econoía familiar esá afectada, dicen que haá cambios en muchas de ellas comenzar a tratar de ahorrar. ¿ómo explicarle y hablar con los hijos sobre el dinero?

Para eso o nos acompaña el economista creo del salario creando riqueza, alejandro cardona, buenos ías. Alejandro: muchas gracias, gracias por la invitacón.

Rúl: eres de los ás buscados en estos momentos porque todo el mundo quiere hablar de econoía y tratar de buscar una solucón a esto. Hoy vamos a ser el segmento diferente a como lo hacemos normalmente, como la gente tiene tantas preguntas, invitamos a nuestra gente quisiera las preguntas, aí que vamos con esta primera que no se llega precisamente desde los ángeles.

>> hola, qé deben los niños que empiezan adolescencia a rúl: sobre todo entre 11 y 13 años. Alejandro: siempre pregunto a las personas, cuanto yo tendé usted decidiese separado el 10 o el 20% de lo que se gana y lo hubiese invertido o lo hubiese se que astro prenía de cuanto dinero pasado por sus manos pero mucho el dinero se hagas, hay que comenzar a hablar a los de que el dinero una parte se debe quedar con ellos, mmirarlo a los ojos y decirle, y tu reténese el 10 o el 20% de lo que ganas y lo invierte es por ejemplo utilizando el poder del inteés compuesto, esto es importante que los adolescentes lo entienden, si compras un apartamento de recoges una renta y luego la renta la reinvierte es para comprar otro apartamento, ahora vas a tener torrentes y aí, o con las acciones, las acciones pagan dividendos, si reinvierte los dividendos en el tiempo eso a empezar a crecer a una tasa exponencial.

Hay dos conceptos, uno esa el otro es el poder del inteés compuesto en el tiempo, de pronto no lo vamos a en dos meses pero si en 10 años cuando ellos se reinviertan en la oportunidad de reinvertir, háblale sobre los negocios, que el dinero no solamente para gastarlo, sino que emprendan, que aprendan a vender, hay que decirle siempre que el dinero es poder, el dinero es nuestro amigo, nunca hay que decir que no hay, no tengo, el dinero su duro, diícil. Eso se queda graban los niños.

Rúl: hablabas del gasto con los niños, ir de compras con los niños puede ser un poco sobrinos y cuando estaban ás pequeños todo lo que vían se antoja van por comprar yy esta pregunta tiene que ver con esto. >> hola, mi nombre es carolina ánchez de losángeles, quiero que mis hijos aprendan a comparar precios, ¿ómo lo puedo lograr?

Alejandro: una forma, yo lo hacia con mis hijos ás pequeños, iba a una tienda a revisar algunos juguetes o deías vamos a otra ver que tanta diferencia hay, entonces ellos se ponen contentos, queían ver ómo poía elaborar a traés de esto y tambén todos los niños desde los cinco años ya tienen interaccón el internet eentonces es como vamos aaron primer que encuentre el precio ás barato en esto y los ocupas y ellos empiezan como se estaá jugando pero esán haciendo algo productivo para la familia tambén. Rúl: busca compare cuando encuentres lo mejores es el que vas a comprar.

Vamos con laúltima pregunta desde new york. >> buenos ías, mi nombre es raquel mateo y quisiera saber qé me puede recomendar para crear un ábito de ahorro en misil?

Mis hijos? Alejandro: lo mejor es tener tres alcanías, lo pueden hacer con tarros de aceite o de alguna forma las cuenco tambén o tambén lo pueden hacer con principal y tener tres subcuentas para que dividan los porcentajes, cada vez que deposió $100 en la cuenta esa cuenta de inversón y el inicio bar cuenta que esá acumuándose enero.

Lo otro es con las jarras o las alcanías, cada vez que recibo sin dolores coloco $20 en esa jarra de inversón y luego llo interesante de este paso es no dejar el dinero aí sino interactuar para enseñar la condonacón o que hagan un negocio con esta parte que esán separando estos 20 o $30 cada vez que recibe, no importa si son centavos lo importante es el ábito. Rúl: alejandro cardona,