rúl: me deían que casi no seesá usando el cash para pagarmerienda en la escuela,transacciones electónicas estodo, y sobre todo porque a laniña no le pueda la tarjeta decédito en el le puede dar esetipo de cosas y le vamos aenseñar hoy aqí,para que le enseña a sus hijosel ahorro y ómo manejar eldinero.entregarle el dinero asus hijos y ya no aceptanefectivo para hacerlo.karla: esán usando lo que esaplicaciones para con nuestrosniños, tienen doble funcón, deayudar a crear ese ábito conel dinero y ayudar a pagar lascosas, su merienda en laescuela entre otras cosas.rúl: aí es tambén de lasaplicaciones, aí esán enpantalla paá manejar eldinero, lo pueden utilizar losniños y los adolescentes.katia: las aplicaciones que seutilizan, sino buena para niñosdesde los 6 años de edad y teda una tarjeta de ébito ypueden monitorear y utilizarlajunto con su niño.rúl: hay que hablar a losniños de ómo manejar eldinero. expícale a nuestragente a partir de qé edad?é que ú lo tienes divididoentre edades y categoías. arecomienda hablarle los niñosdel dinero y de ómo manejarlo?katia: desde los 5 años esmejor pero desde los 7 años,cuando el niño esá en segundogrado podemos hablar sobre dedinero y inculcar el ábitofinanciero.rúl: si su hijo, su hija o susobrino tiene 3 a 4 años hayque hablarle como el conceptode dinero por estos juguetesque se le puede ayudar elintercambio de mercanía.y luego aí van con lasdistintas edades.katia: enseñar con el ejemplo,tenemos diferentes aplicacioneso instrumentos que podemosayudar visualmente a crear esaconciencia financiera quetienen que crear.rúl: enseña sobre los deseos ylas necesidades si realmente loquieres o lo necesitas y comoadulto hay que aplicarlo.introducir el ahorro, el gas dela ratificacón, eso esá muyclaro.katia: los niños ya vienenprogramados a los 8 años con lagratificacón, como hacer unpresupuesto, es algo que muchasveces pensamos que el niño notiene capacidad pero í latiene y lo importante es hablarcon ellos y abordar el tema definanzas.rúl: enseñar sobre lastarjetas de cédito, porque apartir de aí es que empiezan atener esos trabajos y puedencomenzar a hacerlo y a los 18la universidad.katia: hay una aplicacón paracon esán en secundaria, y losencenía para la edaduniversitaria y laboral.rúl: estoy viendo aqí algoque desde niños todo el mundole dice el cochino, esto estremenda herramienta paracomenzar a decir que hay queahorrar.katia: lo segundo seía conponer letreros y ponerles paraahorrar entre otras cosas aívisualmente tienen unarúl: de alguna manera losestamos ás que enseñando. aíesás viendo lo que pones parael ahorro, lo que a poner comousted tiene que organizarse.gracias por estar con nosotros