
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Y el coraón. Desde ciudad de éxico, eduardo meéndez para univisón.
Satcha: ás que nunca la relacón entre los padres y los maestros es fundamental para el éxito escolar de los alumnos. Los docentes dicen que la mejor manera de seguir el progreso de los hijos es a traés de una comunicacón constante.
Y con la continuacón de la escuela virtual y el regreso a clasesa medio tiempo hay mucha preguntas que no podemos olvidar hacerle a los docentes. Para saber cáles son y lo que debemos poner en páctica, diámoslo buenos ías a wendy que es vicepresidenta de contenidos.
Wendy, cál es el primer paso que debemos tomar los padres ahora que nuestros niños regresan a clase y muchos de manera virtual? Wendy:este año seá diferente.
El primer paso es participar, como padres nuestra voz es necesaria. No temas pedir ayuda o dar ideas y desde el principio has un plan de comunicacón para que sepan como contactarte cuando es necesario.
Satcha: obviamente siempre la barrera del idioma le da un poco de temor a los padres de comunicarse con los maestros de sus hijos. Qé se debe hacer hoy en ía y sobre todo cuando hay una barrera virtual?
Wendy: tenemos que hacer preguntas. Tenemos derecho de hacerlo en español, detener la informacón cítica de las olas en español.
Tenemos preguntas escritas en ingés y en español. Podemos estar desde el principio de año.
Preguntar ómo van a medir la parte acaémica de los hijos para saber ómo esán empezando el año. Cuales son las habilidades, las ás importantes que podemos tener en casa y como lo podemos hacer.
Satcha: tramo que nos ayudes de ómo podemos apoyar el aprendizaje de nuestros niños en casa? Wendy: un aprendizaje positivo.
Que nos vean a nosotros aprendiendo y concentrarnos en esas habilidades claves. Tenemos el chequeo acaémico que es para el niño, contesta preguntas y nos damos cuenta ómo esá yendo con esas cíticas.
Al final tenemos ídeos y actividades para usarlas en casa. Satcha: quienes son las personas claves que pueden ayudar nuestros hijos en la escuela y ómo podemos identificarlas?
Wendy: preguntar, preguntarle al maestro que es nuestro contacto principal. Tambén hay consejeros.
Hay gente que nos puede ayudar con el plan y tambén la escuela nos puede tener en contacto y dar contactos con la comunidad que a veces organizaciones ofrecen ayuda con tareas o con otras áreas en las que el hijo necesite apoyo. Satcha: mucísimas gracias por acompañarlos y darnos la mano en este camino que recorremos todos los padres del pís hoy en ía en plena pandemia.
Wendy: gracias, satcha.