Rúl: gracias por continuar con nosotros en este comienzo de semana lleno de mucha enería. Lo veo en pantallas bolsillo feliz.

Saben que en esta intencón siempre es ayudarle. Como saben la crisis ha impactado nuestro bolsillo.

Vamos a ir con la primera pregunta. San antonio, texas, se hace presente "despierta aérica".

La pregunta la hace laura. Laura: hola, soy laura de san antonio, texas.

En una pregunta, ómo puedo aprovechar el verano para enseñar a mis hijos el valor y la importancia de cuidar el dinero? Gracias.

Rúl: eso es una pregunta que sirve para el verano, para el otoño, para el invierno. Nosotros como padres, como íos, siempre esá la palabra "yo quiero".

Frase favorita de los niños. Ómo explicar que el dinero no nace de una planta?

Esa tarjeta que parece ágica cuesta. Yo no tengo la respuesta correcta, la tiene carlos desde nueva york.

Bienvenido, carlos. Ómo esás?

Carlos: hola, rúl. Muy bien muchas gracias.

Esás en lo correcto. Rúl: adelante.

Carlos: estas en lo correcto. Niños y niñas aprenden sobre dinero de los padres.

Esto lo deben aprender por etapas. Este tema de los ábitos financiero le gusta mucho.

En lo mismo que me inspiro mucho. Vamos hablar de estas etapas que podemos utilizar con los niños que la tienen en pantalla.

Los niños de preescolar de 3 a 5 años podemos enseñar para manejar bien el dinero. Los niños escolar de 6 a 12 años absorben todo los buenos ábitos que ponemos en casa.

Nosotros ponemos los ejemplos. Tenemos que poner reglas en el dinero.

Esta la tapa que podemos enseñar a aprender a ganar y gastar dinero. A los adolescentes de 13:00 a 18:00 años hay que dar un empuón para aquellos mismos investigan ómo cuidar ese dinero y poder ayudar a tomar las propias decisiones financieras.

Tenerlos con un presupuesto. Rúl: eso es clave.

Estoy completamente de acuerdo contigo. Sobre todo, entender el valor del dinero, el valor de las cosas.

Aprovechando que estamos todos en casa, que los niños esán en casa. É que tienes algunos juegos, algunas ideas que puedes compartir con nuestra familia de "despierta aérica" para interpretar esto.

Carlos: í. Yo tengo dos hijas de 4 y 5 años.

A julia y alexia lo que hacemos mucho en la casa es que hacemos juegos de simulacón. Aí utilizamos la imaginacón de que vamos de compras, de que vamos a visitar una tienda.

Ellas son las clientas. Yo les enseño cosas como que hay que mirar bien los precios, verificar las etiquetas.

Hay que ver qé no le cobraron de ás. Luego si vamos a utilizar tarjeta de ébito hay que aprender ómo funciona esto.

Tambén lo ás importante hay que elegir ólo los arículos que podemos pagar y que esá dentro de nuestro presupuesto. Rúl: eso es excelente.

Yo recuerdo, claramente, cuando era pequeño que jugaba con mi padre para ir al banco. Eso me encantaba.

Me encantaba hacer lo que mi padre haía que era eso de firmar cheques. Eso me encanta.

Carlos: í. Esto es muy importante.

Algo que hablamos mucho en la comunidad es aprovechar estos tiempos que estamos dentro de la casa para poder aprender un ábito financiero nuevo. Es importante que nuestros hijos vean ómo los padres estamos ahorrando para emergencias, estamos pensando en el dinero para invertir a largo plazo.

Rúl: aí estamos viendo parte tambén de los juegos de simulacón que en lo que te deía. Aquello de cobrar a los clientes.

Encantaba jugar con los billetes hasta del monopolio, del juego monopolio para poder dar cambio a los padres y aí sucesivamente. Carlos: exactamente.

Eso de simular de ómo jugar al cajerode cobrar a los clientes, de contar bien ese cambio. Es como empiezas a crear esos ábitos de utilizar este dinero y que entiendan los niños que el dinero se gana.

Hay que trabajar. Hay que tomar decisiones con ese dinero para comprar cosas que esán dentro de nuestro presupuesto.

Rúl: una cosa que me imagino que debe ser clave en esto tambén tiene que ver que que uno debe predicar con el ejemplo. Los niños son como esponjas.

Si ven que estamos en una sociedad de consumo y los padres gastan, gastan, ómo luego le dices a ellos que no tienen dinero. Hay que predicar con el ejemplo.

Creo que tambén es importante. Decir que uno debe ahorrar ás de lo que gasta.

Carlos: es muy importante que nuestros hijos e hijas vean ómo sus padres esán ahorrando para emergencias en estos tiempos. Estamos en un tiempo donde estamos dentro de la casa, estamos tratando de ahorrar todo lo que se pueda.

Tambén es importante enseñar ómo el dinero uno puede hacer que este dinero crezca a largo plazo. Si tienen la paciencia y se operan bajo un presupuesto.