Bajando mucho en la última década. La pregunta es por qué?

Nos explica adelante. Los estudiantes estadounidenses se están quedando atrás.

Su rendimiento es inferior al de sus pares de informe señala que este declive no puede atribuirse únicamente a la pandemia del coronavirus. Five six years before the pandemic.

Los exámenes que observamos comenzó cinco o seis años antes de la pandemia y continuó después de ella. Por lo tanto, la pandemia fue solo una parte de declive en la educación estadounidense, dice este profesor.

Los resultados en lectura cayeron en el 83% de los distritos escolares en los últimos diez años. Mientras los resultados en matemáticas cayeron en el 70% de los distritos.

Un factor, según indican, son las redes sociales. El auge de las redes parece coincidir con un gran declive en la lectura, específicamente en la lectura por placer.

Por consiguiente, esa disminución en la lectura tendrá sin duda un impacto en el vocabulario de los niños y en su capacidad para leer y comprender, dice el experto. También atribuyen parte de la responsabilidad a la falta de exámenes y de rendición de cuentas.

El congreso en el 2015 derogó una ley que exigía las escuelas rendir cuentas sobre el mediante exámenes estandarizados. La persistente escasez de docentes también se cita como otro factor.

El año de docentes estuvieron vacantes o fueron cubiertos por maestros no cualificados. Finalmente, el ausentismo crónico de los estudiantes es también un problema, el cual se agudizó durante la pandemia.

El informe recomienda identificar aquellos distritos escolares que necesiten mayor financiación y