La pandemia, pero también a nuevas tecnologías y métodos de aprendizaje. Hoy en día.

En las aulas de estados unidos, estudiantes de nueve y 13 años de edad siguen enfrentando retos académicos, especialmente en materias como matemáticas y lectura. Al menos así lo indica un reporte publicado por el centro nacional de estadísticas educativas.

Estudiantes, a jóvenes de 13 años leyendo al mismo nivel que estaban haciendo 50 años atrás. También de matemáticas.

La puntuación en matemáticas de 8. ° grado en 2019, justo antes de la pandemia, era de 282 puntos a nivel nacional.

En 2025 fue de 270 para alumnos de 13 años en 2020. La lectura para este mismo grupo fue de 260 puntos.

En 2025 fue de 256, mientras que los niños de nueve años en comparación a los resultados de 2022 vieron mejoras en lectura y matemáticas por cuatro puntos respectivamente. Es decir, los alumnos que estarían hoy en primer año de preparatoria están en mayor desventaja.

No exactamente. La, la la escuela tiene que dar todo.

La escuela de 50 con los padres es eso opinan padres de familia. Mientras que algunos expertos consideran que el nivel académico actual de algunos estudiantes podría afectar su futuro al momento de buscar un empleo.

Ahorita los jóvenes de 13 años en años están atrasados, eh? En términos de comprensión de matemáticas, de lectura.

Preparatoria, a la universidad o al colegio y se gradúen, no van a ser poder competir con los trabajadores que ya están ahí. Estiman que unos 48 millones de alumnos en escuelas públicas entre 2020 a 2021 perderán hasta 900 mil millones de dólares en debido a las desventajas educativas que tuvieron durante la pandemia.

Como persona, como pueblo, como que trabajo en esta comunidad. Es preocupante porque me preocupa que si estos jóvenes se gradúan de la preparatoria no van a estar preparados para tomar sus trabajos y van a siempre estar en trabajos de paga mínima y es algo que no queremos para la comunidad.

Y bueno, este examen lo realizaron a unos 31. 000 estudiantes en más de 400 escuelas en todo estados unidos.

Y otro dato interesante que reveló este examen es que un 14% de los estudiantes hoy en día leen por diversión en comparación a 1970, cuando el 35% lo hacían en su tiempo libre. Kimberly claudia cuál es la diferencia entre este examen y el que se hace cada dos años?

Bueno, justamente es resaltar esa diferencia, porque este es un examen que básicamente analiza el aprendizaje o el desarrollo en aprendizaje de los alumnos a largo plazo y lo han estado utilizando para comparar las diferentes generaciones a través de los años. Se inició en 1970 y también existe otro para alumnos de cuarto y 8.

° grado. Esos resultados también de alguna manera se analizan de diferente forma, ya que también