La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Cayendo, nos quedan 30 minutos. Ás adelante les estoy indicando en qé momento recibimos la precipitacón dado al frente fío.
Jeús: seguimos investigando de un caso que presentamos ías atás, es la agresón que sufró una estudiante hispana en un saón de clases de montgomery. Ya se cumple una semana de la pelea y thaía varela investió las consecuencias que podían enfrentar los involucrados.
Thalia: pueden ver en las iágenes otra alumna que agarra por el cabello, tiándola de la silla y junto con otras compañeras la comenzaron a golpear en el piso, padres de familia expresan preocupacón por la seguridad de sus hijos. >> esa es una situacón que no thaía: me comuniqé con las escuelas úblicas de montgomery ía correo electónico para preguntarle si haía alguna actualizacón de este caso.
Peí cifras sobre la cantidad registrado en lo que va del año escolar y contestaron que las cifras no las han recibido. Esta es una combinacón de datos de la poliía y el sistema escolar.
En cuanto a las consecuencias... El memorando de entendimiento con la poliía permitiía cargos y el incidente se considera un cargo criminal.
Revié lo que señala el ódigo y enconté que en la seccón 405 señala peleas y ataques de estudiantes, las consecuencias empiezan desde una disciplina consejero o la detencón, hasta consecuencias a largo plazo como la suspensón o expulsón. El ódigo indica que se alienta al personal a implementar varios niveles inferiores de intervenciones antes de proceder a niveles superiores que pueden implicar respuestas disciplinarias que eliminen al estudiante de el saón de clases.
Me comuniqé con la oficina de mary ámpara saber cáles son