La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ ♪ brenda: estamos de regreso en su "edicón digital". Marisa, hhoy estamos hablando de un tema que puede causar controversia.
Madres consentidoras. Marisa: í, pero una cosa es consentir y otra exceder el consentimiento, porque al final conscientes y no amas a tus hijos.
" maá, no quiero estudiar y trabajar". De qé vas a trabajar, hijos?
De qé vas a vivir? Brenda: evitar crear vagos, como dices en tu ágina.
Marisa: claro, una amiga ía dice: yo te traigo tu jugo de naranja. No, que se pare.
No quiere estudiar ni quiero trabajar. Jonathan: yo estoy escuchando nada ás.
Brenda: esto aplica para niños y niñas. Marisa: exactamente, el énero no importa.
Si estudias, con mucho gusto yo aporto, pero si no quieres estudiar, ponte a trabajar. Brenda: estas escuchando, jonathan, tienes dos hijos pequeños?
Jonathan: claro, desde luego, hay que esperar desde que esán chiquitos no esperar a que tenga 16 años para agradar de modificar lo que posiblemente esá un poco tarde. Brenda: imaínate mover un niño de 16 años y que te diga ya no quiero estudiar.
Cáles son los errores ás comunes que cometen los padres de familia? Marisa: hay que decir a los niños que la escuela no es opcional.
Opcionales y te queés poner la camisa verde la camisa roja. La escuela no es opcional.
A la escuela se va y el ía que traiga su ítulo profesional, ese ía hablamos. Si desde pequeño le marcas la pauta, ni siquiera se lo cuestionan.
Jonathan: ómo evaluar la situacón si el joven tiene la posibilidad de no trabajar, de ir solamente la universidad, consideras apoyarlo solamente o que sea un balance? Marisa: el ía que enté a la universidad, entre a trabajar.
Iba en la mañana y la tarde, pero a veces te quedan horas sueltas y no puedes entrar a trabajar y estudiar. Perfecto, mientras estudios, aqí esá mi apoyo.
En el momento de que dejes de estudiar, te quito el apoyo, porque luego vas a decir que tiene 70 años y tuvo a los 28 te ha costado. Ponte a trabajar o adós.
Brenda: lo que me gusta es que dices que desde pequeños hay que enseñarles a ser responsables, enseñanzas ahorrar dinero con algo pequeño para que cuando ya sean grandes quieran y deseen trabajar, aportar y ayudar. Marisa: aí es.
Ayudar . Aí que nada de niños vagos.
Brenda: has tenido comentarios duros en tu ágina por este tema? Marisa: duísimas, y algunos
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ ♪ brenda: estamos de regreso en su "edicón digital". Marisa, hhoy estamos hablando de un tema que puede causar controversia.
Madres consentidoras. Marisa: í, pero una cosa es consentir y otra exceder el consentimiento, porque al final conscientes y no amas a tus hijos.
" maá, no quiero estudiar y trabajar". De qé vas a trabajar, hijos?
De qé vas a vivir? Brenda: evitar crear vagos, como dices en tu ágina.
Marisa: claro, una amiga ía dice: yo te traigo tu jugo de naranja. No, que se pare.
No quiere estudiar ni quiero trabajar. Jonathan: yo estoy escuchando nada ás.
Brenda: esto aplica para niños y niñas. Marisa: exactamente, el énero no importa.
Si estudias, con mucho gusto yo aporto, pero si no quieres estudiar, ponte a trabajar. Brenda: estas escuchando, jonathan, tienes dos hijos pequeños?
Jonathan: claro, desde luego, hay que esperar desde que esán chiquitos no esperar a que tenga 16 años para agradar de modificar lo que posiblemente esá un poco tarde. Brenda: imaínate mover un niño de 16 años y que te diga ya no quiero estudiar.
Cáles son los errores ás comunes que cometen los padres de familia? Marisa: hay que decir a los niños que la escuela no es opcional.
Opcionales y te queés poner la camisa verde la camisa roja. La escuela no es opcional.
A la escuela se va y el ía que traiga su ítulo profesional, ese ía hablamos. Si desde pequeño le marcas la pauta, ni siquiera se lo cuestionan.
Jonathan: ómo evaluar la situacón si el joven tiene la posibilidad de no trabajar, de ir solamente la universidad, consideras apoyarlo solamente o que sea un balance? Marisa: el ía que enté a la universidad, entre a trabajar.
Iba en la mañana y la tarde, pero a veces te quedan horas sueltas y no puedes entrar a trabajar y estudiar. Perfecto, mientras estudios, aqí esá mi apoyo.
En el momento de que dejes de estudiar, te quito el apoyo, porque luego vas a decir que tiene 70 años y tuvo a los 28 te ha costado. Ponte a trabajar o adós.
Brenda: lo que me gusta es que dices que desde pequeños hay que enseñarles a ser responsables, enseñanzas ahorrar dinero con algo pequeño para que cuando ya sean grandes quieran y deseen trabajar, aportar y ayudar. Marisa: aí es.
Ayudar . Aí que nada de niños vagos.
Brenda: has tenido comentarios duros en tu ágina por este tema? Marisa: duísimas, y algunos
