♪ brenda:padres de familia, cuyos hijos asisten a escuelas cárter, se han unido para recibir ayuda del gobierno. Jorge: para que sean construidas ás instituciones acaémicas con este nivel educativo que esé ás beneficio para sus hijos.

Ónica: padres de familia que tienen a sus hijos en escuelas charters, como se les llama, recaudaron en san antonio ás de 5000 firmas que ián directamente a los legisladores, exigiendo ás fondos para que haya ás escuelas. Estas firmas fueron presentadas en una de estas escuelas, que seán enviadas a austin, como señal de protesta por faltanffondos estatales.

Teniendo 13. 000 niños en san antonio en lista de espera.

Ahora queremos que los fondos que son enviados al escuela ública, se eníen al escuela a la que nuestros hijos asisten. En texas, noás el 5% de los estudiantes van a charters schools, porque no hay escuelas, necesitamos ás.

Ónica: las escuelas buscan financiamiento privado y donativos para poder subsistir, y seún estos padres de familia debe haber mejor equidad de distribucón de fondos estatales para la educacón ública. En las escuelas charters, nuestros hijos aprenden al paso de su tiempo, no todos los niños pueden ser evaluados en el mismo nivel de aprendizaje.

Ónica: dice que tiene un hijo con autismo y una hija con un iq muy elevado, y ambos han tenido muchoéxito en estas escuelas. Desde el principio le ponemos el sueño y la posibilidad en su mente, y ha cada paso ponemos nuestras metas, les damos el apoyo que necesitan.

Ónica: la directora de la escuela, agreó que las instituciones a estas escuelas han incrementado un 13% en los