La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Brenda: estamos de regreso en "edicón digital". Estamos aprendiendo a a ser murcélagos.
Explió paola longoria, del museo de san antonio. Es algo muy divertido.
Céntanos sobre este evento que se va a llevar a cabo. Paola: este domingo vamos a estar en un evento para nuestra familia en el museo de arte san antonio.
Todas las actividades que vamos a tener. Actividades similares.
Brenda: estamos viendo un poco de los murcélagos que se han hecho, aqí, un poco de las iágenes, de las actividades que se utilizan para hacer estos sombreros de murcélagos. La verdad es que es algo muy bonito, porque puede ser para niños y para niñas.
A cualquier pequeñito le va a encantar a ser algo aí. Para vamos a recortar un recángulo grande deempezar, vamos a acusar tambén y cortamos las alas, es solamente doblar el papel a la mitad y hacer un semiírculo.
Luego nada ás es doblar el ala y lo pegas. Vamos a usar pegamento normal, luego lo pegas aqí, aí.
Puedes agregar estrellitas, puedes dibujar. Brenda: me encanta, esta super bonito.
Paola: le ponemos muchos detalles padres. Jonathan: este es el producto final ya.
Paola: í, este es el producto final. Si le pega las alas al recángulo puedes agregar ojitos,puedes dibujar las alas.
Brenda: hay un costo para que los niños participen en este evento? Paola: no, si llegas antes de las 12:00 p.
M. El 5 de noviembre puedes entrar como familia, todos deben entrar gratis al museo y pueden hacer muchas actividades.
Tenemos seis estaciones de actividades, tenemos comidas. Puedes ir a caminar despés de las actividades.
Tambén tenemos actividades para niños. Podemos celebrar halloweenunto tenemos muchos floreros que tienen murcélagos.
Aqí puedes esta obra de arte . Hay muchos murcélagos.
Brenda: qé gran oportunidad para los sonidos de sanatorio, podemos llevar nuestros niños. Nuevamente recuerda nos en horario y ómo llegar al museo.
Puedes llegar aí, puedes entrarantes de las 12:00 p. M..
No hay costo, si llegas antes de las 12:00 p. M.
Brenda: esto es el domingo 5 de noviembre. Paola: hasta las 4:00 p.
M. Puedes hacer actividades con toda tu familia.
Jonathan: mencionaste diferentes tipos de actividades, de las ás educativas que puedas resaltar, cáles seían? Paola: tenemos diferentes actividades.
El fin de semana tenemos algunas inspiradas sobre libros. Vamos a publicar el ídeo, actividades espeíficas sobre esos libros que tenemos, muy interesante y muy padre.
Veamos ómo el uso del sombrero en brenda. Brenda: hasta me hice colita, qé tal?
Te toca, jonathan. Jonathan: yo estoy un poco ás cabeón.
Brenda: bastante ás. No vamos a criticar a jonathan.
Jonantha: muchas gracias, brenda. Brenda: puede ir usted al museo de san antonio, aproveche.
Algo educativo y divertido
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Brenda: estamos de regreso en "edicón digital". Estamos aprendiendo a a ser murcélagos.
Explió paola longoria, del museo de san antonio. Es algo muy divertido.
Céntanos sobre este evento que se va a llevar a cabo. Paola: este domingo vamos a estar en un evento para nuestra familia en el museo de arte san antonio.
Todas las actividades que vamos a tener. Actividades similares.
Brenda: estamos viendo un poco de los murcélagos que se han hecho, aqí, un poco de las iágenes, de las actividades que se utilizan para hacer estos sombreros de murcélagos. La verdad es que es algo muy bonito, porque puede ser para niños y para niñas.
A cualquier pequeñito le va a encantar a ser algo aí. Para vamos a recortar un recángulo grande deempezar, vamos a acusar tambén y cortamos las alas, es solamente doblar el papel a la mitad y hacer un semiírculo.
Luego nada ás es doblar el ala y lo pegas. Vamos a usar pegamento normal, luego lo pegas aqí, aí.
Puedes agregar estrellitas, puedes dibujar. Brenda: me encanta, esta super bonito.
Paola: le ponemos muchos detalles padres. Jonathan: este es el producto final ya.
Paola: í, este es el producto final. Si le pega las alas al recángulo puedes agregar ojitos,puedes dibujar las alas.
Brenda: hay un costo para que los niños participen en este evento? Paola: no, si llegas antes de las 12:00 p.
M. El 5 de noviembre puedes entrar como familia, todos deben entrar gratis al museo y pueden hacer muchas actividades.
Tenemos seis estaciones de actividades, tenemos comidas. Puedes ir a caminar despés de las actividades.
Tambén tenemos actividades para niños. Podemos celebrar halloweenunto tenemos muchos floreros que tienen murcélagos.
Aqí puedes esta obra de arte . Hay muchos murcélagos.
Brenda: qé gran oportunidad para los sonidos de sanatorio, podemos llevar nuestros niños. Nuevamente recuerda nos en horario y ómo llegar al museo.
Puedes llegar aí, puedes entrarantes de las 12:00 p. M..
No hay costo, si llegas antes de las 12:00 p. M.
Brenda: esto es el domingo 5 de noviembre. Paola: hasta las 4:00 p.
M. Puedes hacer actividades con toda tu familia.
Jonathan: mencionaste diferentes tipos de actividades, de las ás educativas que puedas resaltar, cáles seían? Paola: tenemos diferentes actividades.
El fin de semana tenemos algunas inspiradas sobre libros. Vamos a publicar el ídeo, actividades espeíficas sobre esos libros que tenemos, muy interesante y muy padre.
Veamos ómo el uso del sombrero en brenda. Brenda: hasta me hice colita, qé tal?
Te toca, jonathan. Jonathan: yo estoy un poco ás cabeón.
Brenda: bastante ás. No vamos a criticar a jonathan.
Jonantha: muchas gracias, brenda. Brenda: puede ir usted al museo de san antonio, aproveche.
Algo educativo y divertido
