♪ ♪ jorge: llega el momento de platicar de comunicacón. Qé mejor que sea con una neurolinística .

Esta con los otro para platicar de la comunicacón en esta cuarentena. La comunicacón en casi lo importante que es el lenguaje corporal, el lenguaje escrito, de modales, en fin.

Gracias, beén. Belen: es un tema que es importante.

Nos comunicamos de forma adecuada y los espacios esán invadidos. Entonces, uno esá enojado, irritado.

Tambén se esá rompiste la comunicacón que su ás importante de la comunicacón humana. Primero con amor, con mucha tolerancia, con apoyo y primero que nada, flexibilidad.

Es una época extrema. Seamos flexibles.

Qé tenemos que hacer ? El tono de voz que yo uso.

La actitud que tengo cuando yo escucho a mis hijos y ómo respondo, pero acérdese que su lenguaje no ólo es verbal. El lenguaje es con las manos, corporal o con la cara .

Aqí es importante que tengamos que los niños leen todo el mensaje iban a responder de acuerdo. Jorge: y yo agregaía predicar con el ejemplo porque puede estar enseñando yo actó de forma diferente.

Belen: por supuesto. La congruencia.

Educar en congruencia se lo van a agradecer mucho en casa. Aprendemos del ejemplo y de la experiencia.

Jorge: qé pasa con disciplinas y tenemos que ser tan beévolos y tan blandos ? Belem: ahorita estamos viviendo unaépoca extrema, pero no quiere decir que somos libres en la casa.

Los niños necesitan rutina, reglas y consecuencias. Ólo se han claros al comunicar.

Qé quieren que hagan, qé esperan y de una forma con amor o dos se logra ama pero si yo llego gritando y con agresón los niños tambén