La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Debido al fuerte olor que despeía. La cajuela estaba abierta y el fallecido envuelto.
Las investigaciones contiúan. El gobernador de texas estuvo en san antonio habándole a estudiantes de una escuela primaria.
Myrna: pero el gobernador se rehuó a hablar sobre una ley apoyada que podía tener un efecto devastador en las familias de esos mismos estudiantes. Antonio: el gobernador de texas se presenó en la escuela, donde vienen niños predominantemente de origen mexicano.
Niños cuyos padres y familia, posiblemente se veán afectados por la ley que quiere el gobernador que aprueben. Traé de pregegtarle al gobernador de texas, sobre la ley de ciudades santuario que quiere aprobar, y estotopaó.
Su secretario de prensa evió que me acercara, me dijo que le mandara un email con la misma pregunta, sobre una ley que deportaá muchos inmigrantes en texas. Traé explicarle que nuestra comunidad teían derecho a escuchar al gobernador.
Pero el gobernador prefiró no enfrentar la pregunta. Iónicamente, habó a ae un grupo de niños predominantemente mexicanos que vienen a esta escuela primaria, y a los que les dijo que en su vida van enfrentar retos diíciles.
La directora de la escuela opinóó lo siguiente ante l lley ntuario que el gobernador quiere instituir. Creo que e a los padres les trae mucha preocupacón, pero con el apoyo de las escuelas les estamos diciendo que tienen nuestro apoyo.
Los de maestros por su parte, ven una realidad diaria que tal vez, ni el gobernador, ni la a ley, pueden ver. Como inmigrantes sentntos las preocupaciones de los padres, eso impacta mucho a la comunidad.
Da ás la preocupacón, aunque los niños son ciudadanos y los padres son de otros píses,s,es muy diícil, porque
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Debido al fuerte olor que despeía. La cajuela estaba abierta y el fallecido envuelto.
Las investigaciones contiúan. El gobernador de texas estuvo en san antonio habándole a estudiantes de una escuela primaria.
Myrna: pero el gobernador se rehuó a hablar sobre una ley apoyada que podía tener un efecto devastador en las familias de esos mismos estudiantes. Antonio: el gobernador de texas se presenó en la escuela, donde vienen niños predominantemente de origen mexicano.
Niños cuyos padres y familia, posiblemente se veán afectados por la ley que quiere el gobernador que aprueben. Traé de pregegtarle al gobernador de texas, sobre la ley de ciudades santuario que quiere aprobar, y estotopaó.
Su secretario de prensa evió que me acercara, me dijo que le mandara un email con la misma pregunta, sobre una ley que deportaá muchos inmigrantes en texas. Traé explicarle que nuestra comunidad teían derecho a escuchar al gobernador.
Pero el gobernador prefiró no enfrentar la pregunta. Iónicamente, habó a ae un grupo de niños predominantemente mexicanos que vienen a esta escuela primaria, y a los que les dijo que en su vida van enfrentar retos diíciles.
La directora de la escuela opinóó lo siguiente ante l lley ntuario que el gobernador quiere instituir. Creo que e a los padres les trae mucha preocupacón, pero con el apoyo de las escuelas les estamos diciendo que tienen nuestro apoyo.
Los de maestros por su parte, ven una realidad diaria que tal vez, ni el gobernador, ni la a ley, pueden ver. Como inmigrantes sentntos las preocupaciones de los padres, eso impacta mucho a la comunidad.
Da ás la preocupacón, aunque los niños son ciudadanos y los padres son de otros píses,s,es muy diícil, porque
