Brenda: la asociacón de maestros se una para alzar su voz ante el cierre de escuelas. Jorge: las restricciones de lo que se puede o no enseñar en las aulas escolares.

Vamos con antonio guilén, nos va a explica. Antonio: son varios factores que hacen que los maestros dejen este campo, pero principalmente vamos a hablar de dos, la falta de pago adecuado y tambén las decisiones de poíticas que toman medidas sin escucharlos a ellas.

Un estudio recén dado a conocer muestra que un gran úmero de maestros deja esta profesón antes de los cinco años. La presidenta de la alianza de maestros de san antonio ssabe de este feómeno y habla de uno de los principales factores.

" yo diía que es el pago, empiezas como maestre ganas cierta cantidad de dinero y luego mezclen cinco 10 años ás logras ás que un maestro que recén empieza y eso es un problema". Pero el dinero no lo es todo.

Muchos maestros, su profesón. Adrán tiene ocho años de ser maestros, pero dice que colegas que se van lo hacen por decisiones poíticas como los eámenes.

"muchas veces para los maestros no tiene sentido cuando oficiales electos pasan leyes ccuando muchos de ellos jaás han estado en un saón de clases y nunca han enseñado a niños". Las nuevas generaciones esán designado en al maestro como una opcón ás y esto no es un buen presagio.

" creo que el futuro no es bueno, a menos que se tomen medidas para que esto sea una profesón atractiva para mantener a las personas en este trabajo", y no la presidenta de la alianza de maestros de san antonio. Por lo pronto, la recén terminada legislatura estatal que aproó un aumento de pago