La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Estadounidenses cada vez ás favorecen una accón ás dástica. Victoria: ante la creciente violencia y tiroteos en las escuelas en losúltimos meses tambén aumenta el temor de los estudiantes a volver a las aulas estudiantiles.
Por eso nos acompaña nuestra consejera familiar, lorena, para hablarnos de ese tema. Ómo hablar con nuestros hijos sobre el temor de regresar a clases?
Lorena:es normal que exista ese miedo dada las circunstancias y lo que hemos estado viviendo en el pís. Nos damos cuenta de que existe ese miedo de los padres, en los alumnos de regresar.
Sin embargo, qé hacer para que el miedo no se apodere de nosotros? Eso es lo importante.
Es importante esa conversacón de los padres con los hijos. A veces, pensamos que el sentimiento de miedo tenemos que dejarlo, ómo voy a hablar de eso?
Hay que hablar del tema. Cuando no hablo del sentimiento que tengo es cuando empieza a crecer dentro de í y empiezo a pensar escenarios terribles que no son reales.
Cuando nosotros hablamos damos cabida y damos expresón a eso que esá dentro de í haá que no siga creciendo y creciendo. Para que no siga creciendo y creciendo.
La mente nos puede llevar a escenarios catastóficos. Si nos centramos en lo que tenemos que hacer hoy y en lo que tengo control y de lo que no tengo control.
Ni tenemos comprada la vida y ú, ni yo ni nadie. Cuando vivimos con ese temor nos paraliza y no podemos seguir adelante con nuestra vida.
Priscila: cál seía la postura de un padre de familia ante esta situacón con los hijos? Lorena:estar cerca de ellos, mostrarle la compresón comprensón y el cariño.
En la escuela se esá viendo la manera de ayudar. Sobre todo, que sepan que no esán solos con su sentimiento de temor y de miedo, que uno esá con ellos.
Decirles cosas sencillas como "cuando ú esás en la escuela yo estoy pensando en ti". Quisiera mencionar personas que vivieron situaciones muy diíciles como íctor fue un psiquiatra que vivó en el campo de concentracón.
La muerte la poían encontrar en cualquier momento. Él deía que loúnico que realmente nos haá fuerte y sobreponernos a las dificultades externas o internas el saber que tenemos una misón y un sentido de vida cada uno.
Qé sentido tiene mi vida? Desarrollar tambén, deíaél, una vida espiritual y profunda.
Victoria:es ayudarlos a encontrar la paz y que no se guardan eso en silencio. Lorena:exactamente.
Eso es lo que nosotros como padre podemos hacer y estar muy cerca de ellos. Priscila: qé recomienda, doctora consejera, estos niños tienen que tener ayuda experta?
Lorena: claro. Seía muy bueno tener esa ayuda ás profesional profesional.
Muchas veces vemos escenas en nuestra mente
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Estadounidenses cada vez ás favorecen una accón ás dástica. Victoria: ante la creciente violencia y tiroteos en las escuelas en losúltimos meses tambén aumenta el temor de los estudiantes a volver a las aulas estudiantiles.
Por eso nos acompaña nuestra consejera familiar, lorena, para hablarnos de ese tema. Ómo hablar con nuestros hijos sobre el temor de regresar a clases?
Lorena:es normal que exista ese miedo dada las circunstancias y lo que hemos estado viviendo en el pís. Nos damos cuenta de que existe ese miedo de los padres, en los alumnos de regresar.
Sin embargo, qé hacer para que el miedo no se apodere de nosotros? Eso es lo importante.
Es importante esa conversacón de los padres con los hijos. A veces, pensamos que el sentimiento de miedo tenemos que dejarlo, ómo voy a hablar de eso?
Hay que hablar del tema. Cuando no hablo del sentimiento que tengo es cuando empieza a crecer dentro de í y empiezo a pensar escenarios terribles que no son reales.
Cuando nosotros hablamos damos cabida y damos expresón a eso que esá dentro de í haá que no siga creciendo y creciendo. Para que no siga creciendo y creciendo.
La mente nos puede llevar a escenarios catastóficos. Si nos centramos en lo que tenemos que hacer hoy y en lo que tengo control y de lo que no tengo control.
Ni tenemos comprada la vida y ú, ni yo ni nadie. Cuando vivimos con ese temor nos paraliza y no podemos seguir adelante con nuestra vida.
Priscila: cál seía la postura de un padre de familia ante esta situacón con los hijos? Lorena:estar cerca de ellos, mostrarle la compresón comprensón y el cariño.
En la escuela se esá viendo la manera de ayudar. Sobre todo, que sepan que no esán solos con su sentimiento de temor y de miedo, que uno esá con ellos.
Decirles cosas sencillas como "cuando ú esás en la escuela yo estoy pensando en ti". Quisiera mencionar personas que vivieron situaciones muy diíciles como íctor fue un psiquiatra que vivó en el campo de concentracón.
La muerte la poían encontrar en cualquier momento. Él deía que loúnico que realmente nos haá fuerte y sobreponernos a las dificultades externas o internas el saber que tenemos una misón y un sentido de vida cada uno.
Qé sentido tiene mi vida? Desarrollar tambén, deíaél, una vida espiritual y profunda.
Victoria:es ayudarlos a encontrar la paz y que no se guardan eso en silencio. Lorena:exactamente.
Eso es lo que nosotros como padre podemos hacer y estar muy cerca de ellos. Priscila: qé recomienda, doctora consejera, estos niños tienen que tener ayuda experta?
Lorena: claro. Seía muy bueno tener esa ayuda ás profesional profesional.
Muchas veces vemos escenas en nuestra mente
