La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Históórico y diferente, la socióóloga francesca soto nos ofrece uno consejos. Saludos a todos, muchos cuidadores estáán preocupados de cóómo hacer esta transicióón del aula virtual.
Tenemos que tener en cuenta que no podemos sobre estimular el áárea donde el menor estáá estudiando. Lo principal que deben hacer es enfocarse en lo que van a dar en la clase víía online.
Tenemos que tener en cuenta, que quienes va a pautar las reglas virtuales del maestro o maestra. Papáá, mamáá, cuidador tienen reglas en la casa, como el áárea de dormir, pero quien va dar el permiso en horas de merienda es el maestro.
Es bueno que ese menor tenga audíífonos, para que se mantenga concentrado en la clase. Si estáán trabajando de forma remota, lo que esta haciendo mamáá, papáá o el cuidador no interfiera con la educacióón que se le estáá dando en distancia.
Muchos adolescentes, cóómo se desataron tarde toman estas clases con cáámaras apagadas. Yo les recomiendo que tengamos un horario, es bueno que tengamos es de interaccióón y participacióón en la clase.
Aunque sea de forma virtual, lo importante es que estamos retomando nuestros sueños y metas. Esto es importante, seguir con nuestras metas.
Mamáá y papáá recuerden, que si tiene alguna inquietud con los maestros es mejor preguntáárselo al maestro. No lo haga delante del niño, por quéé el niño merece tener la motivacióón para la clase.
Usted le estaráá quitando la motivacióón, y los niños responde mucho con lo que mamáá les diga. Es importante la comunicacióón de túú a túú, es es la clave para tener ééxito en este año de