Diferentes sectores del país han criticado la situación de las escuelas públicas de cara al inicio del año escolar.
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Eliezer Ramos Parés, señaló que 26 escuelas impactadas por los pasados eventos naturales, no estarán listas para abrir en este momento y siete de ellas necesitan ser reconstruidas en su totalidad.
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Esta semana el alcalde de Comerío denunció que una escuela bilingüe en su municipio no tenía maestro de inglés.
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Por otro lado, maestros han denuciado que hay escuelas sin agua o electricidad.
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Inclusive, existen sobre 60 comedores escolares inoperables en las escuelas.
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Alrededor de la Isla, el regreso a clases fue cancelado ya que las escuelas no estaban listas para recibir estudiantes.
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Según Eliezer Ramos, en Puerto Rico Eliezer hay 853 planteles disponibles para el año escolar.
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246 de esas escuelas están en estado crítico y alrededor de 424 permanecen en construcción por problemas de columnas cortas.
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Cómo ha surgido en el pasado, los alcaldes han pedido obtener control del mantenimiento de las escuelas.
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Ya que consideran que el gobierno central no es capaz de lograrlo.
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La alcaldesa de Loíza, Julia Nazario criticó el desempeño de Ivelysse Lebrón Durán, la persona a cargo de la corporación pública que se supone de mantenimiento a las escuelas bajo su supervisión.
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Por la falta de un plan de mantenimiento por parte de Edificios Públicos, se espera que hayan planteles que no vean mejoras por 10 meses.
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Padres y maestros, al igual que otros sectores, han cuestionado por qué no se realizaron trabajos durante el verano, o por el tiempo que las escuelas estuvieron cerradas por la pandemia.
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El problema de mantenimiento es uno que ha persistido cada año, y las personas a cargo parecen no encontrar una solución permanente.
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Entre las quejas de maestros y padres se encuentran salones con hongos, estructuras abandonadas...
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Y facilidades recreativas que fueron afectadas durante María y todavía no han sido arregladas.
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También se han reportado baños no aptos para estudiantes.
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Pendientes a Univision Puerto Rico para más actualizaciones sobre las condiciones de las escuelas en el regreso a clases.
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