La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ geizel: bienvenidos a univisón contigo, soy geizel ortiz y es informacón valiosa. Nosotros comenzamos de inmediato.
Una rama de la inforática que desarrolla programas capaces de emular procesos propios de la inteligencia humana. Se aplica en nuestro diario vivir facilitando gestiones como servicios bancarios, atencón de fraude, comprasen comercio y el servicio al cliente en ínea.
La inteligencia artificial hace posible que las áquinas imiten y realicen tareas tal como los seres humanos. Aí como en la enseñanza y aprendizaje.
La inteligencia artificial ha tenido un impacto significativo en elámbito educativo, ya que muchos son receptivos a los cambios de la era digital. Para ampliarnos tenemos en vivo a juan carlos pereira.
Qé gusto tenerte nuevamente por aá. Juan: gracias por la invitacón.
Geizel: la inteligencia artificial, juan carlos, vino para quedarse. ¿de qé manera lo estamos viendo en los salones de clase hoy ías?
Sin duda muchos de nuestros óvenes esán utilizando herramientas como chat gpt para no solamente hacer parte de su trabajo o la mayoía de su trabajo de forma escrita. Casi 22 millones de en esta tecnoloía y entregaron trabajos utilizando el chat gpt, sin embargo, no todo es malo con esta tecnoloía.
Esto tiene tambén unos lados muy positivos desde el punto de vista educativo. En la educacón de la inteligencia artificial en los póximos años.
Geizel: vamos a hablar sobre las ventajas que tiene chat gpt, la inteligencia artificial a largo plazo, tanto en estudiantes, en niños como en óvenes. Juan: uno de las grandes oportunidades que hay es que la educacón se va a poder personalizar.
Imagiémonos que estos óvenes van utilizar un tutor y este tutor es un chat boot y las tareas van a poder ser trabajadas en conjunto con este asistente virtual. Los profesores, los maestros van a poder hacer esta educacón ás enfocada en las fortalezas y debilidades de los estudiantes, tambén desde el punto de vista de los profesores.
Muchos esán utilizando la tecnoloía para corregir su trabajo, incluso para preparar la agenda del saón de clases. Es una especie de educacón acelerada y los óvenes que no aprendan a utilizar esta herramienta a futuro se van a quedar extremadamente rezagados.
Geizel: vamos a hablar sobre de qé manera esto puede beneficiar a los educadores, a los maestros. Muchos piensan, seá este el reemplazo de los maestros, ¿qé piensas ú?
Juan: yo pienso que no. Lo que son dos maestros juegan un rol cítico.
Son personas capacitadas para poder leer, poder tener empaía con estos estudiantes. El rol del maestro es crucial para poder guiarlos por el camino correcto, para poder tener una relacón humana.
No queremos tener un mundo donde simplemente sean robots maestros los que tomen la rienda. Va a ser un rol complementario.
Si vemos a empresas como microsoft, ha nombrado su servicio de inteligencia artificial denomiándolo copiloto. Vamos a ver estos asistentes.
Los trabajos que los estudiantes van a tener una educacón mucho ás y imersiva. Los va a ayudar a una forma ás ápida y diámica.
Geizel: vamos a hablar sobre el hecho, no podemos hablar de la inteligencia artificial sin tocar este tema. Muchas personas esán reacias al cambio, tambén entiendan que todo lo que tiene que ver con sus datos personales, su privacidad puede ser a tentada en la inteligencia artificial, ¿qé deben procurar para tener un balance?
Juan: estas empresas esán los el propio gabinete de la casa blanca trabajando regulacón para tratar de tener unos controles en érminos de privacidad. Hasta ahora obviamente como cualquier plataforma uno no va a entregar datos extremadamente personales.
Por qé? Porque estos sistemas en la medida que estas personas lo esán utilizando ás lo estamos entrenando, ás se esá conociendo de nosotros y y muchos de estas empresas son privadas en la que no sabemos en ciencia cierta el alcanza de informacón han capturado o qé tipo de informacón nuestra.
Esperemos las regulaciones para asegurarnos que a futuro no vamos a enfrentar problemas. Se han hecho señalamientos pueden provocar incluso hasta discrimen, ¿por qé?
Porque estos sistemas han sido diseñados con informacón que han hecho los humanos y muchos prejuicios han sido depositados en formaciones, noticias, etc. Y estos sistemas esán aprendiendo.
Pero estas empresas de tecnoloía esán haciendo sus ajustes para tratar de tener los sistemas lo ás balanceados posibles. Geizel: hay que mantenerse al ía con inteligencia artificial.
Juan: sin lugar a dudas, las personas que no aprendan la inteligencia artificial no van a ser reemplazados por computadora sino por personas que saben utilizar la inteligencia oficial.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ geizel: bienvenidos a univisón contigo, soy geizel ortiz y es informacón valiosa. Nosotros comenzamos de inmediato.
Una rama de la inforática que desarrolla programas capaces de emular procesos propios de la inteligencia humana. Se aplica en nuestro diario vivir facilitando gestiones como servicios bancarios, atencón de fraude, comprasen comercio y el servicio al cliente en ínea.
La inteligencia artificial hace posible que las áquinas imiten y realicen tareas tal como los seres humanos. Aí como en la enseñanza y aprendizaje.
La inteligencia artificial ha tenido un impacto significativo en elámbito educativo, ya que muchos son receptivos a los cambios de la era digital. Para ampliarnos tenemos en vivo a juan carlos pereira.
Qé gusto tenerte nuevamente por aá. Juan: gracias por la invitacón.
Geizel: la inteligencia artificial, juan carlos, vino para quedarse. ¿de qé manera lo estamos viendo en los salones de clase hoy ías?
Sin duda muchos de nuestros óvenes esán utilizando herramientas como chat gpt para no solamente hacer parte de su trabajo o la mayoía de su trabajo de forma escrita. Casi 22 millones de en esta tecnoloía y entregaron trabajos utilizando el chat gpt, sin embargo, no todo es malo con esta tecnoloía.
Esto tiene tambén unos lados muy positivos desde el punto de vista educativo. En la educacón de la inteligencia artificial en los póximos años.
Geizel: vamos a hablar sobre las ventajas que tiene chat gpt, la inteligencia artificial a largo plazo, tanto en estudiantes, en niños como en óvenes. Juan: uno de las grandes oportunidades que hay es que la educacón se va a poder personalizar.
Imagiémonos que estos óvenes van utilizar un tutor y este tutor es un chat boot y las tareas van a poder ser trabajadas en conjunto con este asistente virtual. Los profesores, los maestros van a poder hacer esta educacón ás enfocada en las fortalezas y debilidades de los estudiantes, tambén desde el punto de vista de los profesores.
Muchos esán utilizando la tecnoloía para corregir su trabajo, incluso para preparar la agenda del saón de clases. Es una especie de educacón acelerada y los óvenes que no aprendan a utilizar esta herramienta a futuro se van a quedar extremadamente rezagados.
Geizel: vamos a hablar sobre de qé manera esto puede beneficiar a los educadores, a los maestros. Muchos piensan, seá este el reemplazo de los maestros, ¿qé piensas ú?
Juan: yo pienso que no. Lo que son dos maestros juegan un rol cítico.
Son personas capacitadas para poder leer, poder tener empaía con estos estudiantes. El rol del maestro es crucial para poder guiarlos por el camino correcto, para poder tener una relacón humana.
No queremos tener un mundo donde simplemente sean robots maestros los que tomen la rienda. Va a ser un rol complementario.
Si vemos a empresas como microsoft, ha nombrado su servicio de inteligencia artificial denomiándolo copiloto. Vamos a ver estos asistentes.
Los trabajos que los estudiantes van a tener una educacón mucho ás y imersiva. Los va a ayudar a una forma ás ápida y diámica.
Geizel: vamos a hablar sobre el hecho, no podemos hablar de la inteligencia artificial sin tocar este tema. Muchas personas esán reacias al cambio, tambén entiendan que todo lo que tiene que ver con sus datos personales, su privacidad puede ser a tentada en la inteligencia artificial, ¿qé deben procurar para tener un balance?
Juan: estas empresas esán los el propio gabinete de la casa blanca trabajando regulacón para tratar de tener unos controles en érminos de privacidad. Hasta ahora obviamente como cualquier plataforma uno no va a entregar datos extremadamente personales.
Por qé? Porque estos sistemas en la medida que estas personas lo esán utilizando ás lo estamos entrenando, ás se esá conociendo de nosotros y y muchos de estas empresas son privadas en la que no sabemos en ciencia cierta el alcanza de informacón han capturado o qé tipo de informacón nuestra.
Esperemos las regulaciones para asegurarnos que a futuro no vamos a enfrentar problemas. Se han hecho señalamientos pueden provocar incluso hasta discrimen, ¿por qé?
Porque estos sistemas han sido diseñados con informacón que han hecho los humanos y muchos prejuicios han sido depositados en formaciones, noticias, etc. Y estos sistemas esán aprendiendo.
Pero estas empresas de tecnoloía esán haciendo sus ajustes para tratar de tener los sistemas lo ás balanceados posibles. Geizel: hay que mantenerse al ía con inteligencia artificial.
Juan: sin lugar a dudas, las personas que no aprendan la inteligencia artificial no van a ser reemplazados por computadora sino por personas que saben utilizar la inteligencia oficial.
