La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Elian: la falta de motivacón y desinteés podía estar afectando su productividad en su trabajo. El agotamiento o el estés tienen algo que ver con el juego en el papel que usted desempeña.
Patricia habó con un especialista en el desarrollo humano no da importantes consejos para cambiar estas actitudes. Patricia: ómo podemos ser cada vez ás productivos.
>> la palabra clave es consecuencias. Todo lo que ú haces tiene consecuencias.
Todos los ías haces la lista. Ya que estamos en new york.
De todo esto que tiene la consecuencia ás grande. Para lo que yo quiero lograr.
Lo que pasa es que la gente se vuelve muchas veces especialista en cosas que no son importantes. Y trabajan duro pero no son productivos.
Luego te simplificadas cuando sabes cáles son tus actividades de alto valor. Las que tienen consecuencias grandes.
Ves como las reduces las delegadas. O incluso las eliminas.
Patricia: cáles son esas actividades ladrones de tiempo. >> si esás en ventas.
Para un vendedor cál es su meta vender ás. Organizando cuentas y papeles no va a vender ás.
Su actividad de mayor valor es estar al teéfono y cara a cara con gente. Patrcia: hablando de la productividad y el tiempo ómo podemos mejorar y ser cada ía ás productivos.
>> algo que a í me encanta. Se llama la écnica pomodoro.
Pones un croómetro en 45 minutos. Esos 45 minutos no haces nada ás.
Te comprometes 45 minutos aí solamente enfocada en el libro. Cuando suena la alarma te minutos despés vuelves a poner croómetro.
Terminas una tarea completa y luego empiezas la otra. Lo que le pasa a mucha gente es que termina con un monón de puentes construidos en la mitad.
Pero no termina ninguno. Por eso hay que enfocarse en una sola cosa y con toda.
Patrcia: por intervalos de tiempo . Queremos hacer muchas cosas sobre todo cuando queremos lidiar con varias cosas.
>> una cosa a la vez. Esta hora se la voy a dedicar a los niños es a lo niños.
Luego me siento 45 minutos y hago esto. Si dices si algo esás haciendo otra cosa.
Si te pones a ver chismes. Al ejercicio.
A tus hijos. Como sabes que una actividad de bajo valor.
Que va a traer a tu vida. Que consecuencias traeva a traer consecuencias buenas.
O no me sirve para nada. Cuando le dice si algo le esás diciendo no a algo que puede ser.
>> de mayor valor. Que bueno conversar contigo.
Que le des estos consejos.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Elian: la falta de motivacón y desinteés podía estar afectando su productividad en su trabajo. El agotamiento o el estés tienen algo que ver con el juego en el papel que usted desempeña.
Patricia habó con un especialista en el desarrollo humano no da importantes consejos para cambiar estas actitudes. Patricia: ómo podemos ser cada vez ás productivos.
>> la palabra clave es consecuencias. Todo lo que ú haces tiene consecuencias.
Todos los ías haces la lista. Ya que estamos en new york.
De todo esto que tiene la consecuencia ás grande. Para lo que yo quiero lograr.
Lo que pasa es que la gente se vuelve muchas veces especialista en cosas que no son importantes. Y trabajan duro pero no son productivos.
Luego te simplificadas cuando sabes cáles son tus actividades de alto valor. Las que tienen consecuencias grandes.
Ves como las reduces las delegadas. O incluso las eliminas.
Patricia: cáles son esas actividades ladrones de tiempo. >> si esás en ventas.
Para un vendedor cál es su meta vender ás. Organizando cuentas y papeles no va a vender ás.
Su actividad de mayor valor es estar al teéfono y cara a cara con gente. Patrcia: hablando de la productividad y el tiempo ómo podemos mejorar y ser cada ía ás productivos.
>> algo que a í me encanta. Se llama la écnica pomodoro.
Pones un croómetro en 45 minutos. Esos 45 minutos no haces nada ás.
Te comprometes 45 minutos aí solamente enfocada en el libro. Cuando suena la alarma te minutos despés vuelves a poner croómetro.
Terminas una tarea completa y luego empiezas la otra. Lo que le pasa a mucha gente es que termina con un monón de puentes construidos en la mitad.
Pero no termina ninguno. Por eso hay que enfocarse en una sola cosa y con toda.
Patrcia: por intervalos de tiempo . Queremos hacer muchas cosas sobre todo cuando queremos lidiar con varias cosas.
>> una cosa a la vez. Esta hora se la voy a dedicar a los niños es a lo niños.
Luego me siento 45 minutos y hago esto. Si dices si algo esás haciendo otra cosa.
Si te pones a ver chismes. Al ejercicio.
A tus hijos. Como sabes que una actividad de bajo valor.
Que va a traer a tu vida. Que consecuencias traeva a traer consecuencias buenas.
O no me sirve para nada. Cuando le dice si algo le esás diciendo no a algo que puede ser.
>> de mayor valor. Que bueno conversar contigo.
Que le des estos consejos.
