Manhattan. ♪ ana patricia: gracias por continuar con nosotros y gracias por estar jacqueline rosado, es superintendente de en distrito 12, "úbete al 41".

>> un placer estar con ustedes. Ana patricia: jacqueline rosado tiene 25 años de experiencia en este campo, algo que no merecó posibles y usted no supiera ásico y por eso no se esá hablando esta tarde que tiene un programa muy importante, de qé se trata?

>> es un movimiento, es una respuesta bien fuerte sobre la crisis que tenemos ahora en nueva york con los niños. Ana patricia: porque nos esán preparando o por qé es la crisis?

>> 51% de los asientos de primaria no leen con competencia en nueva york y eso es una crisis de nueva york y no se ve ólo nueva york, esto es una crisis nacional. Ana patricia: aqí en el bronx la gran mayoía los estudiantes son hispanos, ese problema no sabe leer es ás con la comunidad hispana o no importa el origen?

>> no tienen el lenguaje ásico y por eso tenemo es importante para los niños. Ana patricia: como esto chicos pueden inscribir?

>> nyc reads, el casi desde nuestra escuela entiende que es es un problema nacional, un problema de la ciudad de nueva situacón que nosotros tenemos que trabajar juntos, los educadores, el úblico, los niños, los padres. Nyc reads es un étodo estar enseñando los maestros porque ellos aprenden ómo enseñar a los niños en la escuela, nyc reads se centra en la ciencia de la lectura que es diferente de lo que teían antes.

Ana patricia: van a llevar a los estudiantes de la mano para que aprendan a leer. >> í, el plan de estudios basado en la investigacón, tienen seis componentes importantes que incluye la foética, el sonido de las letras, decodificar palabras, construir vocabulario, leer con fluidez y comprender lo que leen.

Ana patricia: gracias por hablarnos de este programa muy importante, vital para los estudiantes, no solamente del