La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Adriana: muchas gracias. Incúyeme aí.
Yo soy de las que cuenta los ías. El aumento de las ausencias es otro de los efectos de esta pandemia la educacón de nuestros niños y mariela salgado saló averiguar cál es son los factores de algunas de las soluciones para remediarlo.
Donde ú quieras aprender, ú aprendes. Mariela: aí anima a sus estudiantes en un distrito escolar de new jersey para que no dejen de asistir a sus clases.
Como esta la que fuimos invitados . "noticias univisón 41 y su equipo.
¿por qé la asistencia es tan importante para las escuelas ? Tenemos que adaptarnos, reinventarlos para poder seguir manteniendo los relevante.
Mariela: para hablar de otra huella que deja la pandemia, la ausencia o faltar a clases. La educacón estados unidos es obligatoria.
Tienen que ir 180 ías a la escuela. Mariela: gloria monte alegra donde zebulon dice, los alumnos dejan las aulas para ayudar a sus familias.
Gloria: muchos de ellos han tomado libertades para irse a trabajar en vez de integrarse a las clases y antes de que eso se convierte en un problema, estamos haciendo una campaña para que se den cuenta que nos estamos viendo de quén esá ausente y quén no. Mariela: gracias a una campaña para concientizar en la que maestros y trabajadores sociales se han convertido en verdaderos detectives cada mañana rastreando sus estudiantes llamando sus familiares, siendo lo que sea para asegurarse que alumnos como miguel no falten.
Lleó hace dos años de el salvador y ahora con 18 todaía cursa el éptimo grado. Teía una pequeña dificultad con el idioma, pero,bueno, y trato de estar, entrar en lo ás ásico posible porque algunas veces que he faltado.
Fuimos a las casas de los óvenes que ven estado flotando mucho y nos para que hemos en frente de la casa y le dimos que teían que venir . Mariela: una publicacón que investiga el aprendizaje escolar nos dice que las ausencias se ven tanto en new york como en new jersey.
El new york sabemos que el 92% se presenta para clase. Eso ha bajado alrededor del 83% para los niños que se presentan en persona.
Eso es ahora. Mariela: imaínate cuando empeó, cuando una transicón a remoto.
Sin embargo comento del pís los distritos esán tratando de adaptarse a esta nueva realidad de aprendizaje remoto y colocar en su sistema de computacón, seún averiguamos, diariamente úmero de asistencia de los estudiantes. Por ejemplo, si voy hoy a la ágina del departamento de educacón de la ciudad de nueva york me dice que la asistencia del ía de hoy es del 88.
73 por ciento. No sabemos si no tenemos una cuenta nueva de cánto tiempo han perdido del aprendizaje.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Adriana: muchas gracias. Incúyeme aí.
Yo soy de las que cuenta los ías. El aumento de las ausencias es otro de los efectos de esta pandemia la educacón de nuestros niños y mariela salgado saló averiguar cál es son los factores de algunas de las soluciones para remediarlo.
Donde ú quieras aprender, ú aprendes. Mariela: aí anima a sus estudiantes en un distrito escolar de new jersey para que no dejen de asistir a sus clases.
Como esta la que fuimos invitados . "noticias univisón 41 y su equipo.
¿por qé la asistencia es tan importante para las escuelas ? Tenemos que adaptarnos, reinventarlos para poder seguir manteniendo los relevante.
Mariela: para hablar de otra huella que deja la pandemia, la ausencia o faltar a clases. La educacón estados unidos es obligatoria.
Tienen que ir 180 ías a la escuela. Mariela: gloria monte alegra donde zebulon dice, los alumnos dejan las aulas para ayudar a sus familias.
Gloria: muchos de ellos han tomado libertades para irse a trabajar en vez de integrarse a las clases y antes de que eso se convierte en un problema, estamos haciendo una campaña para que se den cuenta que nos estamos viendo de quén esá ausente y quén no. Mariela: gracias a una campaña para concientizar en la que maestros y trabajadores sociales se han convertido en verdaderos detectives cada mañana rastreando sus estudiantes llamando sus familiares, siendo lo que sea para asegurarse que alumnos como miguel no falten.
Lleó hace dos años de el salvador y ahora con 18 todaía cursa el éptimo grado. Teía una pequeña dificultad con el idioma, pero,bueno, y trato de estar, entrar en lo ás ásico posible porque algunas veces que he faltado.
Fuimos a las casas de los óvenes que ven estado flotando mucho y nos para que hemos en frente de la casa y le dimos que teían que venir . Mariela: una publicacón que investiga el aprendizaje escolar nos dice que las ausencias se ven tanto en new york como en new jersey.
El new york sabemos que el 92% se presenta para clase. Eso ha bajado alrededor del 83% para los niños que se presentan en persona.
Eso es ahora. Mariela: imaínate cuando empeó, cuando una transicón a remoto.
Sin embargo comento del pís los distritos esán tratando de adaptarse a esta nueva realidad de aprendizaje remoto y colocar en su sistema de computacón, seún averiguamos, diariamente úmero de asistencia de los estudiantes. Por ejemplo, si voy hoy a la ágina del departamento de educacón de la ciudad de nueva york me dice que la asistencia del ía de hoy es del 88.
73 por ciento. No sabemos si no tenemos una cuenta nueva de cánto tiempo han perdido del aprendizaje.
