La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ y esta noche estudiantes de nuestraárea se preparan para la manifestacón de mañana para honrar a las íctimas de la masacre en la escuela de la florida. En nueva york, el departamento de educacón le pide a los estudiantes que protesten de forma respetuosa y segura.
Íctor: qé tal, listos y preparados esán estudiantes de esta escuela que han dicho que mañana van a salir a lo largo de toda esta calle para hacer una especie de cadena humana y demostrar su solidaridad con las íctimas de la masacre de parkland. El problema de arma de fuego no se puede combatir con arma de fuego.
Íctor: la propuesta de armar a los maestros preocupa a ella y a sus compañeros de escuela. Haán una jornada de solidaridad para las íctimas con una jornada de 17 minutos de silencio, una por cada íctima.
Vamos a estar parados y nos vamos a quedar lo ás callados que podamos. Íctor: cuentan con el apoyo de directivos escolares, pero no ocurriá lo mismo en los mismos escuela.
En vez de castigar a los estudiantes deben aprovechar el colocamiento ívico. Para í es importante no solamente los 17 minutos, sino que los muchachos van estar aprendiendo de que cuando ú ves algo que no es justo, hablas.
Lo que queremos es subir la edad para comprar pistolas a 21 años. Íctor: niños de 2500 centros educativos del pís se pronunciaran una vez ás para que no se repitan la masacre en sus aulas de clases.
La unón de libertades civiles ha recomendado las escuelas que se acojan a la primera enmienda
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♪ y esta noche estudiantes de nuestraárea se preparan para la manifestacón de mañana para honrar a las íctimas de la masacre en la escuela de la florida. En nueva york, el departamento de educacón le pide a los estudiantes que protesten de forma respetuosa y segura.
Íctor: qé tal, listos y preparados esán estudiantes de esta escuela que han dicho que mañana van a salir a lo largo de toda esta calle para hacer una especie de cadena humana y demostrar su solidaridad con las íctimas de la masacre de parkland. El problema de arma de fuego no se puede combatir con arma de fuego.
Íctor: la propuesta de armar a los maestros preocupa a ella y a sus compañeros de escuela. Haán una jornada de solidaridad para las íctimas con una jornada de 17 minutos de silencio, una por cada íctima.
Vamos a estar parados y nos vamos a quedar lo ás callados que podamos. Íctor: cuentan con el apoyo de directivos escolares, pero no ocurriá lo mismo en los mismos escuela.
En vez de castigar a los estudiantes deben aprovechar el colocamiento ívico. Para í es importante no solamente los 17 minutos, sino que los muchachos van estar aprendiendo de que cuando ú ves algo que no es justo, hablas.
Lo que queremos es subir la edad para comprar pistolas a 21 años. Íctor: niños de 2500 centros educativos del pís se pronunciaran una vez ás para que no se repitan la masacre en sus aulas de clases.
La unón de libertades civiles ha recomendado las escuelas que se acojan a la primera enmienda
