Acelerar el proceso. Luis: veamos el informe.

♪ ♪ ♪ mariela: a freddy le llama la atencón los juegos, actividades que requieren la destreza de sus manos. Una de las tantas actividades que lo alistan para el kinder.

Sobre todo despés de que maá notaron retraso en el habla. Deía maá agua, maá leche, no deía frases completas.

Mariela: proceso de aplicacón para kinder mediante un proceso por el cual evaúan al menor y trabajan con los padres para hacer un plan individualizado. Los padres pueden pedir un asesoramiento de antemano.

Si un padre de familia sospecha que su hijo tal vez necesita ayuda especial, el padre de familia debeía perseguir la aplicacón aqí como todos los otros estudiantes, que es el programa a donde quieren ir. Sin embargo, tambén es necesario que se identifiquen como un estudiante.

Cuando iniciamos la escuela lo evaluaron nosotros vamos estar seguros de que esos dos departamentos, los que esán involucrando los estudiantes, los que esán admitiendo los estudiantes y el departamento de servicio especial hagan una alianza para que tengan al estudiante del programa apropiado. Esá llena terapias del habla y va muy bien.

Marisela: para iniciar el proceso inmediatamente vaya al