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Señales para identificar los talentos de los niños y ayudarlos a potenciar estas capacidades

Univision4 Sep 2018 – 10:02 AM EDT

Comparte

de ley las escuelas tendán

aproximadamente tres años para

cumplirlo.

ahora que los niños acaban de

regresar a las vela. vamos a

ver ómo identificar esos

talentos espeíficos que tiene

cada niño.

es el invitado perfecto para

esto.

tu lo ha dicho. todo niño,

todo adolescente tiene un

talento. aqí el trabajo es de

los padres. muchas veces sión,

que la escuela se encargue,

para eso les paga . un niño es

como una planta, ú tienes que

cuidarla, alimentarla. de otra

forma no va a florecer ni dar

fruto.

la vida. ómo nos fijamos en

esas cosas en que el niño es

especialmente bueno?

en la vida diaria hay un

niño que siempre se la pasa

silbando, cantando. quiás el

talento es la úsica. de

repente miras a un ínea que

para el deporte da unos golazos

y no tienes que forzarlo para

levantarse. entonces son esas

cosas que tenemos que notar

todos los ías.

tambén aí niños que se

sienten tranquilos y nada ás

observar. uno no puede

descartar le talento ese niño.

aí es donde entra la parte

de evidencia escolar. hay un

niño que es tranquilo pero para

mateáticas es bueísimo. ú

leas una poeía y se la prende

ápido. tenemos que darnos

cuenta que todos tienen un

talento.

aqí los padres tenemos que

pulirlos para descubrir

exactamente cál es su talento.

gaby: un talento espeífico

puede utilizarse para que

permean otras disciplinas y que

se niño salga adelante en un

entorno social.

haía dicho algo muy

importante. antes los padres se

enfocaban en logrados. ahora es

la inteligencia emocional. un

niño que no es bueno para

mateática pero le gusta

platicar. tal vez aí tienes un

orador.

tenemos que darnos cuenta que

no degradar a ninún niño

porque quiás no piensa como

yo. de repente la madre es

sociable y el niño es casado.

gaby: hay que respetarlo.

nosotros tratamos de mover al

niño a moverlo a otra aria que

ás beneficio sea. area

hay familias que viene de

doctores o de maestros. y

tienes que seguir la tradicón.

no es aí. hay que darnos

cuenta qé es lo que le agrada

y disfruta hacer. cuando el

niño en el proceso descubre

cál es su talento y disfruta

eso, cuando crezca y encuentre

trabajo no va a trabajar.

entonces se la pasan bien. eso

realmente es descubrir tu

talento. muchas veces un niño

es buena para útbol pero

tambén en no hay que meterle

mucha presón. eso crea estés

y lleó un momento donde llegan

los niños a odiar el útbol.

dejemos lo que disfruten, cada

uno tiene un proceso. hay que

apreciar el proceso.

gaby: claro . poco a poco cada

logro y cada paso que van

dando. al final de todo, hay

que trabajarlo en equipo, la

familia, los maestros, todos.

salen de las clases. si ese

niño, si su talento es el arte,

busca una actividad despés de

clase.

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