La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Presentado por la sociedad estadounidense de psicoloía muestra que la páctica tiene un impacto positivo en la salud. Erika: ya que hablamos de salud, abril es el mes dedicado al autismo.
Si usted, padre, tiene un hijo con este padecimiento y le cuesta asumirlo, esta mañana esá con nosotros la doctora evelyn garía, psióloga, quien nos va a estar hablando sobre ómo poder enfrentar esos miedos. Muy buenos ías, doctora.
Hay padres de familia quienes les cuesta trabajo poder aceptar el diagóstico. Evelyn: í, porque diagóstico tiene una connotacón negativa.
Cuando hay un diagóstico el padre se pregunta " por qé paó esto". Lo ás temprano que el padre pueda llegar a una aceptacón de diagóstico, seá mejor para su hijo.
Entre ás se tarda seá ás diícil poder darle esos servicios desde temprana edad. Erika: un diagóstico como este tiene varias reacciones y una de ellas es la negacón.
Ómo puede afectar al niño y a toda la familia? Evelyn: í, hay mucha negacón sobre todo en los padres.
La maá esá buscando servicios para niño y el padre dice "no, mi hijo esá bien y no tiene nada". Entonces el llegar a una aceptacón seá muy diícil para este padre.
Yo muchas veces les digo la familia " por favor, enseñenle los íntomas y todo lo que demuestra que este niño tiene un diagóstico". Esto es algo muy emocional que envuelve mucho miedo y el padre tiene que ceder un poco a ese miedo de "qé esá pasando" o " por qé mi hijo".
Erika: se puede acudir con un especialista para que el padre pueda sobrellevar los miedos? Evelyn: usualmente es obvio que ha sido muy efectivo.
Muchas maás dicen que el padre tiene que estar en la cita para que vea que í hay un diagóstico debido a los íntomas. Cuando el padre llega a la oficina y se da cuenta de que el profesional le dice que su hijo tiene un problema, usualmente, le ayuda ás a aceptarlo.
Es algo muy emocional por lo tanto llevarlo no seá loúnico. Erika: porque es un proceso y adeás hay varias fases y etapas psicoógicas y emocionales.
Evelyn: a veces yo digo que hay que darle tiempo al padre para poder llegarle ahi. Erika: pero no es ólo el padre o la madre sino tambén en niño.
Evelyn: si es algo severo el niño no va a entender qé es lo que esá pasando. Si es algo ás leve entonces se da cuenta de lo que esá pasando y le pregunta sus padres "por qé no puedo ser como los deás niños", aí es cuando si el padre esta negacón no podá ayudar a su hijo por eso es muy importante que lo pueda aceptar.
Siempre le digo a los padres que es algo extremadamente diícil. Mucha gente dice " no es justo" y tiene raón porque no es justo y es muy diícil pero hay esperanza.
Erika: y aparte ahorita acabas de mencionar eso de que dicen " no es justo" y hay padres que tienen ese sentimiento de culpabilidad. Evelyn: eso es cierto y si no se auto culpan pueden culpar a alguien ás y esto azteca mucho ás al cuidado de niños y tener a la familia porque entre ás conflicto hay, menos atencón hay a lo que se debe atender.
Erika: adeás el padre de familia quiere ser el modelo para su niño. Evelyn: si los padres aceptan el diagóstico y ayudar a que su hijo tambén lo pueda aceptar la que pueda entender lo que esá pasando, entonces ese niño se podá adaptar mejor y podá mejorar porque va aceptar ese diagóstico.
Un diagóstico no es una sentencia de muerte, por lo tanto, entre ás los padres ayuden a ese niño, ás esperanza abra parece niño de poder mejorar. Erika: mucísimas gracias, doctora.
La clave aqí es