"Quiero ser un científico", jóvenes que participan en novedoso proyecto sobre la biodiversidad marina en California

óvenes logren valiososdescubrimientos sobre labiodiversidad marina y aíproteger nuestros oéanos.>> en el futuro quiero ser uncienífico o alguien que puedetrabajar paá mejorar yentender ás a los animales.david: la proteccón es uno losprincipales objetivos deóvenes como luis que crecóvarios kiómetros del oéanopaífico pero cuenta conescasas experiencias en altamar.>> a muchos molesto del dar laoportunidad, para ello ólo esverlo, no es de estudiarlo.david: en este ía de talleresdel proyecto del museo nacionalde historia el condado y losángeles, la expresón de ladebido diversa marina seconvirtó en toda unarealidadpara los adolescentes.>> de marzo a julio y son dedos hyde school.david: en esta aventura en elpuerto de losángeles losestantes fueron transportadosal subsuelo marino mediante laás avanzada tecnoloía.[habla en ingés]david: con ámara de ídeoadjunta fue sumergido ante lasmiradas inquisitiva se de losaspirantes cieníficos ymagistralmente manipulado porquien tambén disó el robotacático.[habla en ingés]david: expertos aseguran queexploraciones ocánicas, jazz atraés de museo utilizandorobots son fundamentales paraproteger nuestra supervivenciaen esta planeta, unaresponsable que ambientalistasconcluye diciendo que esperanóvenes como los presentes,asuman.>> nuestra vidas impactada porel oéano todos los ías, elaire que respiramos, la comida,entonces hay valor en saberómo estamos conectados con eloéano.david: la oficina nacional deadministracón ocánica yatmosérica indica que eloéano prosa ás del 50% deloígeno que respiramosdiariamente, ayuda regula lastemperaturas y condiciones deltiempo y genera ás de3,000,000 de empleos a nivelmundial.las generaciones sonconscientes del impacto deprogramas como este.>> a lo mejor todaía aprenderás y a lo mejor un ía lesgustaá y tambén entraán un