Claudia: debido a que los tiroteos escolares son tan frecuentes en todo el pís, el condado de losángeles tiene a un equipo de psiólogos que esán listos para apoyar a las íctimas. Julio ésar habla con la directora encargada de que los recursos lleguen a las a personas afectadas.

Julio:éstos una realidad social este pís, parte de las íctimas que fallecen y los sobrevivientes que tienen que vivir con esa experiencia. Qé mecanismos se activan en las escuelas por parte del condado y el departamento de salud mental en el momento que ustedes son notificados?

Un grupo de profesionales de las argumental llegamos a las escuelas y estamos aí no ólo haya disidentes sino despés de 12 malas, es proveer como objetivo psicoloía de primeros auxilios. Tenemos que ver qé estudiante detuvieron cerca del tiroteo, qé escucharon?

Es muy importante identificarlos. Se dividen los grupos, para los que estuvieron cerca, los servicios tienen que ser ás fuertes.

Julio: qé tipo de recomendaciones pueden dar? El miedo a regresar a la escuela, el segundo tener pesadillas por la noche y no dormir, falta de sueño o llorar.

No querer salir del cuarto, disminuye el deseo de continuar las actividades que antes se midan, por ejemplo, si antes jugaban alún deporte ya no tiren un deseo o motivacón de seguir jugando. Julio: una persona que sobreviían tiroteo puede tener una vida normal y luego ir a la universidad?

Claro que í, lo importante es que busquen ayuda profesional si los íntomas que mencionamos no mejoran. Julio: recuerde el estudiante que fue expuesto a la masacre no toma inmediatamente