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Los resultados de aprender en dos idiomas

26 May 2017 – 02:20 AM EDT
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circulan en las redes sociales.empieza a evolucionar la maneraen que cientos de alumnosaprenden en sus escuelas. se halanzado un programa deintegracón linística queimpactaá en el presente y enel futuro, a todo estudianteque participe enél. julioésar ortiz, nos explica losresultados de aprender en losidiomas.julio: sin importar en qéidioma se diga "éxito "estudiantes que forman partedel programa de doble inversónde idiomas, comienzan a cambiarde expectativas.es poder educar a los niñosde una manera bilingüe. nosolamente en su expresón oral,tambén en otrosámbitos,literarios, escritos y tambén,poder dominar otras materiasacaémicas.julio: enseñan a losestudiantes para que lean,escriban y dominen el contenidoacaémico en diferentes idiomas.eso se saben el proceso decambio entre el ingés y elespañol, o entre el ingés y elmandaín. con las diferentesactividades, ellos no tienentiempo de aburrirse.julio: los ás hablados son elingés, el español y elmandaín. la primara llevacinco años de haber convertidoa sus estudiantes entrebilingües.el objetivo de la al que yo sies es que sus estudiantes segraúan con la habilidad departicipar y ser íderes de suscomunidades al ser educados envarios lenguajes y cultura.esto es algo que van a poderutilizar.julio: las expectativas sonaltas.queremos que nuestros niñoshablen perfectamente elespañol, leerlo y que lo puedanentender. aqí les vamos aenseñar.julio: obtienen mejores

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