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Las razones por las que no debes gritar a tus hijos y las claves para no hacerlo

La psicóloga Lydiana Garcia explica que alzar la voz contra los menores les genera miedo, algo que a largo plazo pude tener consecuencias para su autoestima y puede desencadenar en enfermedades mentales o conductas rebeldes.
26 Oct 2018 – 09:38 AM EDT
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videojuegos, ya que tambénnecesitan úsica . hay de todo.o tenemos con nosotros a ladoctora garía. nos vienehablar sobre la importancia deorientar alzar nuestra vozcuando hablamos con nuestroshijos. eso es cuando estamosenojados con ellos. muy buenosías.buenos ías.si nos puedes hablar de elpor qé esa importancia.í.es bien importante saber lasconsecuencias que tieneelgritar a los hijos. cuandoalzamos la voz muchas veces loque mostramos es agresón. losniños no responden con miedo.cuando responden con miedo sucuerpo cae en ese efecto detener miedo y tiene diferentesreacciones. a largo plazo puedetener consecuencias enautoestima, puede tenerconsecuencias en sentirsemenos, depresón, muchas cosas.hay niños que se rebelan, hayniños que no respondan. muchasveces es una estrategiaefectiva.yo tengo gemelos de tresaños. a veces, la paciencia seme escapa. es muy diícil aveces ser disciplinario ymantener ese control.í. es muy diícil.probablemente, primero, vamos aeditar, vamos a gritar comopadres. importantes qé hacemosdespés.una de las cosas es ómopodemos aumentar nuestra manerade sentirnos encontrada, elpoder relajarnos. me gustautilizar los cinco sentidos.por ejemplo, tener alrededorcosas que uno tenga cuandoquiere estar tranquilo. úsicacásica para que todo el mundoesé tranquilo. tener valoresque ayuden a relajarse. tenercerca cosas que pueda tocar.quiás, poder tomar un poco deagua antes de reaccionar.utilizar los cinco sentidospara tomar control antes dereaccionar hacia su hijo.anabel: otra cosa que yo esdarme aél y ese tiempo. yo meencierro en el cuarto.pienso que es muy bueno.no ólo esá disciplinando,sino que tambén esá modelandola condujo. cuando gritamosestamos enseñando a los hijos agritar de una manera correctade poder sacar nuestro coraje,pero nosotros podemos modelarque estamos tomando nuestrotiempo, luego se puede modelara ellos. cuando ellos tienencoraje pueden tomar lo segundo,se pueden relajar y reaccionar.cánto tiempo debeían estar?depende de la edad del niño.te refieres al de los niños oal de uno?me podía quedar por elcuarto mucho tiempo.[risas]el de los niños.recomienda la edad. sitienen un año, un minuto.recuerden que esa no muchaveces le va ayudar, lo queayuda luego en la reflexón.dependiendo de la edad lo van aentender.muy bien.antes de alzar nuestra voztenemos que tener eso alalcance. eso nos va ayudarbastante.í. estamos enseñandoestrategias a los niños demanejar su coraje. ellossienten la emocón cuando esán

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