Myrna Castrejón, de la Asociación de Escuelas Chárter de California, explica que este tipo de instituciones educativas, que operan de manera autónoma e independiente de los distritos escolares en los que se localizan, ofrecen la ventaja de adaptar sus programas a las necesidades específicas de una comunidad. Asimismo, señala que el principal enfoque es ayudar a mejorar el rendimiento académico de los alumnos, especialmente de los hispanos.