La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
En "contacto deportivo". Gaby: muchas gracias, señor nora.
Mientras tanto, usted se esá preparando esta mañana para llevar a los niños a la escuela. Hay muchas veces que los paás se preocupan mucho y saben que el maestro no quiere al niño y les preocupa mucísimo.
Pero tienen que trabajar en equipo con el maestro. Definitivamente.
Seas una guerra entre los padres y los maestros, los ás perjudicados son los hijos. Esto hace que el rendimiento acaémico sea abajo.
No funciona aí, no quieren ir a la escuela. Qé debemos hacer?
Gaby: la pregunta central entonces es no todos los niños le van a caer bien al maestro. No todos pueden ser favorito del maestro.
Qé hacemos en este caso antes de que el padre intervenga? Ípicamente, hay padres rescatadores, hay padres que dicen ómo es posible que el maestro te haga esto, tratan de rescatar.
Otros que dicen, no te quejes, a mi hasta me pegaban. Debemos empoderar a los hijos, hacerles ver sus responsabilidades.
Tal vez los hijos no esán siendo responsables. Por otro lado, entendamos que los maestros no tienen un estudiante ni dos, tienen 30.
Esos maestros son humanos y se desesperan. Hay maestros que no tiene la suficiente paciencia ni tolerancia y definitivamente desembocan sus preocupaciones en los maestros.
Gaby: cándo debeíamos ir a hablar con el maestro? Hay que hacer una evaluacón primero.
Me estoy involucrando en la vida acaémica de mi hijo? Cuando abren las escuelas, me presento con el maestro?
Tengo que crear una relacón con los maestros, ya que tengo esa relacón, entonces cuando mi hijo constantemente esá diciendo es que mi maestro, lo primero que tenemos es que analizar. Debemos tratar de drenar emociones.
" el maestro esá siendo muy duro conmigo", lo que escucho es es que eso te hace frustrar. Drenar emociones, preguntarle " pensaste en alguna solucón?
" empoderar para que ellos busquen una solucón. Gaby, en la vida, no todo es ácil.
Hay que empoderarlos para hacer los resilentes. Si un maestro es muy duro, es muy cruel, hablar conél, si el maestro no cambia come entonces
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
En "contacto deportivo". Gaby: muchas gracias, señor nora.
Mientras tanto, usted se esá preparando esta mañana para llevar a los niños a la escuela. Hay muchas veces que los paás se preocupan mucho y saben que el maestro no quiere al niño y les preocupa mucísimo.
Pero tienen que trabajar en equipo con el maestro. Definitivamente.
Seas una guerra entre los padres y los maestros, los ás perjudicados son los hijos. Esto hace que el rendimiento acaémico sea abajo.
No funciona aí, no quieren ir a la escuela. Qé debemos hacer?
Gaby: la pregunta central entonces es no todos los niños le van a caer bien al maestro. No todos pueden ser favorito del maestro.
Qé hacemos en este caso antes de que el padre intervenga? Ípicamente, hay padres rescatadores, hay padres que dicen ómo es posible que el maestro te haga esto, tratan de rescatar.
Otros que dicen, no te quejes, a mi hasta me pegaban. Debemos empoderar a los hijos, hacerles ver sus responsabilidades.
Tal vez los hijos no esán siendo responsables. Por otro lado, entendamos que los maestros no tienen un estudiante ni dos, tienen 30.
Esos maestros son humanos y se desesperan. Hay maestros que no tiene la suficiente paciencia ni tolerancia y definitivamente desembocan sus preocupaciones en los maestros.
Gaby: cándo debeíamos ir a hablar con el maestro? Hay que hacer una evaluacón primero.
Me estoy involucrando en la vida acaémica de mi hijo? Cuando abren las escuelas, me presento con el maestro?
Tengo que crear una relacón con los maestros, ya que tengo esa relacón, entonces cuando mi hijo constantemente esá diciendo es que mi maestro, lo primero que tenemos es que analizar. Debemos tratar de drenar emociones.
" el maestro esá siendo muy duro conmigo", lo que escucho es es que eso te hace frustrar. Drenar emociones, preguntarle " pensaste en alguna solucón?
" empoderar para que ellos busquen una solucón. Gaby, en la vida, no todo es ácil.
Hay que empoderarlos para hacer los resilentes. Si un maestro es muy duro, es muy cruel, hablar conél, si el maestro no cambia come entonces
