en "contacto deportivo".gaby: muchas gracias, señornora. mientras tanto, usted seesá preparando esta mañanapara llevar a los niños a laescuela.hay muchas veces que los paásse preocupan mucho y saben queel maestro no quiere al niño yles preocupa mucísimo.pero tienen que trabajar enequipo con el maestro.definitivamente.seas una guerra entre lospadres y los maestros, los ásperjudicados son los hijos.esto hace que el rendimientoacaémico sea abajo. nofunciona aí, no quieren ir ala escuela. qé debemos hacer?gaby: la pregunta centralentonces es no todos los niñosle van a caer bien al maestro.no todos pueden ser favoritodel maestro. qé hacemos eneste caso antes de que el padreintervenga?ípicamente, hay padresrescatadores, hay padres quedicen ómo es posible que elmaestro te haga esto, tratan derescatar. otros que dicen, note quejes, a mi hasta mepegaban. debemos empoderar alos hijos, hacerles ver susresponsabilidades.tal vez los hijos no esánsiendo responsables. por otrolado, entendamos que losmaestros no tienen unestudiante ni dos, tienen 30.esos maestros son humanos y sedesesperan.hay maestros que no tiene lasuficiente paciencia nitolerancia y definitivamentedesembocan sus preocupacionesen los maestros.gaby: cándo debeíamos ir ahablar con el maestro?hay que hacer una evaluacónprimero.me estoy involucrando en lavida acaémica de mi hijo?cuando abren las escuelas, mepresento con el maestro?tengo que crear una relacóncon los maestros, ya que tengoesa relacón, entonces cuandomi hijo constantemente esádiciendo es que mi maestro, loprimero que tenemos es queanalizar. debemos tratar dedrenar emociones." el maestro esá siendo muyduro conmigo", lo que escuchoes es que eso te hace frustrar.drenar emociones, preguntarle" pensaste en alguna solucón?"empoderar para que ellosbusquen una solucón.gaby, en la vida, no todo esácil. hay que empoderarlospara hacer los resilentes. siun maestro es muy duro, es muycruel, hablar conél, si elmaestro no cambia come entonces