El Distrito Escolar Unificado de Compton, donde 80% de los alumnos son de origen hispano, aparece entre los tres distritos de California que más han avanzado en lectura y matemáticas tras el rezago de la pandemia, según un estudio de las universidades de Harvard, Stanford y Dartmouth. Sus estudiantes superan el promedio estatal: 51% en inglés y 41% en matemáticas. Tutores, maestros y padres de familia trabajan en equipo para sostener estos resultados.

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