La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Participar en la conversacón. Nos interesa que se vaya a las redes sociales y se meta en esta conversacón.
Aqí le presentamos algunos úmeros recientes sobre reportes que han habido en el distrito escolar unificado de losángeles y se sabe que de 2021al 2022 hubo casi 4000 pleitos escolares y un año ás tarde se nombra aumenó a 5680. Hablamos de 31 pleitos escolares por ía.
Yarel: incríble los úmeros que vemos en las escuelas. Hoy en el estudio nos acompaña eliana junto a su hijo que cursa el éptimo grado en la escuela de san pedro y fue golpeado hace algunos meses.
Tambén rosa gaián, madre de un estudiante que ha sido golpeada varias veces en la escuela. Gabriela: momento desafortunado para encontrarlas, pero les agradecemos mucho su valenía para hablar sobre esto que esán delicado.
Comenzamos con una pregunta para ti del asunto con brandon. Me enteé por que mi hijo me habó antes que en la escuela %me hubiera hablado.
Él me habó desde su celular. Gabriela:¿ y era primera vez que saías que algo aí pasaba?
La primera vez. Gabriela:¿ nunca antes le haías dicho algo timoma?
Yarel: eres muy valiente, brandon. A su hija la golpearon varias veces, rosa.
Sufía de este platiquenos ómo se sintó la primera vez, cál fue la impresón al verla con esos golpes. Rosa: ás que nada angustiada al ver que al rato a mi hija me la encontrara tirada en el hospital o de gravedad.
Gabriela: viendo lo que estaba diciendo rosa, en tu caso no fue aí, a brandon lo recibiste en la enfermeía de la escuela. Yo corí a la escuela sin permiso de nadie y es cuando vi a mi hijo en un cuarto en la oficina de la enfermera.
Me dijeron que no saía que haía pasado. Yarel: rosa, usted nos comentaba en un reportaje que tuvimos sobre su hija.
¿qé le comentaba sobre sus relaciones? Que la estaba molestando, siempre la amenazaban que le iban a pegar a la hora de salida.
Yarel:¿ por qé? La agarraron a mi hija de bajada y siempre me comunicaba ella.
Yarel:¿ ómo les ha afectado esta situacón en la escuela recientemente? ¿tienes miedo en tu escuela, brandon?
¿si? ¿ómo les ha afectado?
Me ha afectado porque tiene autismo, entonces es un poco diícil expresarse para el y para defenderse porqueél estaba haciendo su tarea de clases y lo golpearon sentado 15 veces en la cabeza. Gabriela:¿ ómo sabes que fueron 15 veces?
Me dijo el maestro. Gabriela: o sea, el maestro saía, supo porque le pregunó o le pregunó a brandon?
Yo le preguné a brandon. Lo grabaron, pero nos me quisieron enseñar el ídeo.
Yarel:¿ qé paó despés con su hija, rosa? Al verla golpeada dos veces fue a la escuela, le reclaó, les pidó respuestas?
Dieron esa respuesta que yo andaba buscando. Por eso yo trate de buscar ayuda en otras partes para que ellos me pudieron ayudar y solucionar conflictos.
Tampoco tuve opcón, no me respondieron. Gabriela: cuando se trata de la diámica en la escuela, porque hay muchos niños que tienen discapacidades son íctimas de bulin y eso luce de una cierta forma, pero el caso de rosa es diferente.
Ustedes dos esán conciente que los casos son diferentes, pero siguen siendo agresón de escuela. Yarel:¿ cál ha sido esa percepcón que has tenido en la escuela?
¿te respondieron, te ayudaron con los gastos? No me dijeron nada.
Ese ía peí hablar con el director de la escuela y no me quiso ver. Entonces, habé con el supervisor, perón, subdirector y me dijo que no saía que estaba pasando.
Yo quise que fuera a la poliía para hacer un reporte. Poliías en la escuela ya no esán, ya no hay poliías alí.
Si los casos no fueron tan reciente, el de brandon fue en agosto, ven alguna diferencia en esa diámica ahora que haía poliías? Si.
Aqí en la escuela de mi hija no hay. ¿qé tipo de apoyo hubiera querido recibir?
No ólo por parte de la de los padres de los otros compañeros. Que le dieran la ayuda necesaria.
Gabriela: oye, brandon... Gabriela: no haía nadie alí para ayudarte.
Gabriela:¿ necesitabas a yarel:¿ qé pasa ahora cuando ven esas iágenes? Creo que es la diferencia comparía en las iágenes en redes o ídeos compadres entre alumnos.
¿qé les ocasiona ver iágenes de otros óvenes que son lastimados y que han perdido la vida por estos golpes? Me da mucha nostalgia, mucha tristeza y no entiendo por qé ha sucedido toda esta prevenido.
Gabriela:¿ y como madre de familia ómo crees que puede ser prevenido? Los padres hablando con sus hijos, teniendo terapia porque la educacón viene de la casa primero.
Rosa: terapia tambén, que les dieran su terapia y la
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Participar en la conversacón. Nos interesa que se vaya a las redes sociales y se meta en esta conversacón.
Aqí le presentamos algunos úmeros recientes sobre reportes que han habido en el distrito escolar unificado de losángeles y se sabe que de 2021al 2022 hubo casi 4000 pleitos escolares y un año ás tarde se nombra aumenó a 5680. Hablamos de 31 pleitos escolares por ía.
Yarel: incríble los úmeros que vemos en las escuelas. Hoy en el estudio nos acompaña eliana junto a su hijo que cursa el éptimo grado en la escuela de san pedro y fue golpeado hace algunos meses.
Tambén rosa gaián, madre de un estudiante que ha sido golpeada varias veces en la escuela. Gabriela: momento desafortunado para encontrarlas, pero les agradecemos mucho su valenía para hablar sobre esto que esán delicado.
Comenzamos con una pregunta para ti del asunto con brandon. Me enteé por que mi hijo me habó antes que en la escuela %me hubiera hablado.
Él me habó desde su celular. Gabriela:¿ y era primera vez que saías que algo aí pasaba?
La primera vez. Gabriela:¿ nunca antes le haías dicho algo timoma?
Yarel: eres muy valiente, brandon. A su hija la golpearon varias veces, rosa.
Sufía de este platiquenos ómo se sintó la primera vez, cál fue la impresón al verla con esos golpes. Rosa: ás que nada angustiada al ver que al rato a mi hija me la encontrara tirada en el hospital o de gravedad.
Gabriela: viendo lo que estaba diciendo rosa, en tu caso no fue aí, a brandon lo recibiste en la enfermeía de la escuela. Yo corí a la escuela sin permiso de nadie y es cuando vi a mi hijo en un cuarto en la oficina de la enfermera.
Me dijeron que no saía que haía pasado. Yarel: rosa, usted nos comentaba en un reportaje que tuvimos sobre su hija.
¿qé le comentaba sobre sus relaciones? Que la estaba molestando, siempre la amenazaban que le iban a pegar a la hora de salida.
Yarel:¿ por qé? La agarraron a mi hija de bajada y siempre me comunicaba ella.
Yarel:¿ ómo les ha afectado esta situacón en la escuela recientemente? ¿tienes miedo en tu escuela, brandon?
¿si? ¿ómo les ha afectado?
Me ha afectado porque tiene autismo, entonces es un poco diícil expresarse para el y para defenderse porqueél estaba haciendo su tarea de clases y lo golpearon sentado 15 veces en la cabeza. Gabriela:¿ ómo sabes que fueron 15 veces?
Me dijo el maestro. Gabriela: o sea, el maestro saía, supo porque le pregunó o le pregunó a brandon?
Yo le preguné a brandon. Lo grabaron, pero nos me quisieron enseñar el ídeo.
Yarel:¿ qé paó despés con su hija, rosa? Al verla golpeada dos veces fue a la escuela, le reclaó, les pidó respuestas?
Dieron esa respuesta que yo andaba buscando. Por eso yo trate de buscar ayuda en otras partes para que ellos me pudieron ayudar y solucionar conflictos.
Tampoco tuve opcón, no me respondieron. Gabriela: cuando se trata de la diámica en la escuela, porque hay muchos niños que tienen discapacidades son íctimas de bulin y eso luce de una cierta forma, pero el caso de rosa es diferente.
Ustedes dos esán conciente que los casos son diferentes, pero siguen siendo agresón de escuela. Yarel:¿ cál ha sido esa percepcón que has tenido en la escuela?
¿te respondieron, te ayudaron con los gastos? No me dijeron nada.
Ese ía peí hablar con el director de la escuela y no me quiso ver. Entonces, habé con el supervisor, perón, subdirector y me dijo que no saía que estaba pasando.
Yo quise que fuera a la poliía para hacer un reporte. Poliías en la escuela ya no esán, ya no hay poliías alí.
Si los casos no fueron tan reciente, el de brandon fue en agosto, ven alguna diferencia en esa diámica ahora que haía poliías? Si.
Aqí en la escuela de mi hija no hay. ¿qé tipo de apoyo hubiera querido recibir?
No ólo por parte de la de los padres de los otros compañeros. Que le dieran la ayuda necesaria.
Gabriela: oye, brandon... Gabriela: no haía nadie alí para ayudarte.
Gabriela:¿ necesitabas a yarel:¿ qé pasa ahora cuando ven esas iágenes? Creo que es la diferencia comparía en las iágenes en redes o ídeos compadres entre alumnos.
¿qé les ocasiona ver iágenes de otros óvenes que son lastimados y que han perdido la vida por estos golpes? Me da mucha nostalgia, mucha tristeza y no entiendo por qé ha sucedido toda esta prevenido.
Gabriela:¿ y como madre de familia ómo crees que puede ser prevenido? Los padres hablando con sus hijos, teniendo terapia porque la educacón viene de la casa primero.
Rosa: terapia tambén, que les dieran su terapia y la
