La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Palabra del ía. La palabra de hoy es "feria".
Gabriela: hay que admitir que í haynerviosismo en las comunidades de migrantes. Ún quienes tienen tps ocasos en proceso se han contagiado de este nerviosismo.
Ónica garía nos trae una palabra de tranquilidad, para reforzar que la gente sepa qé es lo que el distrito quiere que ellos sepan . Buenos ías.
Ónica: buenos ías a todos. Es tan importante que nos recordemos que estos tiempos í son ansiosos, pero tenemos que respirar, y hay una red de servicios en los angeles para apoyarlos.
No hay que abrir la puerta sin esa orden. No hay que firmar algo, no hay que decir algo.
Hay que conocer nuestros derechos. Y en las escuelas que todaía funcionan ahorita, todos nuestros alumnos son bien recibidos.
Tenemos un programa, "we are one". Nuestros estudiantes tienen derecho a estos servicios, y sobre todo en las escuelas hay personas capacitadas para tener conversaciones, para que la gente no se sienta sola y que conozcan que hay muchas trabas, y las vamos a superar.
Gabriela: esto es muy importante. Los agentes de migracón, ¿no pueden entre los planteles escolares, ónica?
Ónica: no, ya es decisón de mucho tiempo. Si llega alguien a la escuela pidiendo a alguien, tienen que hablar a las oficinas centrales y hablar con los abogados.
Igual se tiene que ver la forma, si esá firmada por un juez, pero las escuelas son zonas seguras. Y sobre todo, queremos que las familias tengan comunicacón con los óvenes, tengan un plan para la familia, pero que conozcan que la escuela no esá trabajando con ice de ninguna manera.
Gabriela: eso es muy importante, porque ahorita tenemos a los niños en las escuelas de verano. Se puede sentir tranquilos.
Aí va a haber lunch, clases, deportes, actividades... Ónica: í.
Las escuelas de verano siguen, los alumnos son bien recibidos. Hay apoyo si tienen que hablar con alguien.
Hay centros de salud, hay consejeros. Y como no se puede borrar la realidad, pero í se puede tranquilizar, tener un plany hablar con su joven para que cada familia esé lo ás preparada y lo ás apoyada que se pueda.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Palabra del ía. La palabra de hoy es "feria".
Gabriela: hay que admitir que í haynerviosismo en las comunidades de migrantes. Ún quienes tienen tps ocasos en proceso se han contagiado de este nerviosismo.
Ónica garía nos trae una palabra de tranquilidad, para reforzar que la gente sepa qé es lo que el distrito quiere que ellos sepan . Buenos ías.
Ónica: buenos ías a todos. Es tan importante que nos recordemos que estos tiempos í son ansiosos, pero tenemos que respirar, y hay una red de servicios en los angeles para apoyarlos.
No hay que abrir la puerta sin esa orden. No hay que firmar algo, no hay que decir algo.
Hay que conocer nuestros derechos. Y en las escuelas que todaía funcionan ahorita, todos nuestros alumnos son bien recibidos.
Tenemos un programa, "we are one". Nuestros estudiantes tienen derecho a estos servicios, y sobre todo en las escuelas hay personas capacitadas para tener conversaciones, para que la gente no se sienta sola y que conozcan que hay muchas trabas, y las vamos a superar.
Gabriela: esto es muy importante. Los agentes de migracón, ¿no pueden entre los planteles escolares, ónica?
Ónica: no, ya es decisón de mucho tiempo. Si llega alguien a la escuela pidiendo a alguien, tienen que hablar a las oficinas centrales y hablar con los abogados.
Igual se tiene que ver la forma, si esá firmada por un juez, pero las escuelas son zonas seguras. Y sobre todo, queremos que las familias tengan comunicacón con los óvenes, tengan un plan para la familia, pero que conozcan que la escuela no esá trabajando con ice de ninguna manera.
Gabriela: eso es muy importante, porque ahorita tenemos a los niños en las escuelas de verano. Se puede sentir tranquilos.
Aí va a haber lunch, clases, deportes, actividades... Ónica: í.
Las escuelas de verano siguen, los alumnos son bien recibidos. Hay apoyo si tienen que hablar con alguien.
Hay centros de salud, hay consejeros. Y como no se puede borrar la realidad, pero í se puede tranquilizar, tener un plany hablar con su joven para que cada familia esé lo ás preparada y lo ás apoyada que se pueda.
