La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Del ía adeás de hacer algunos támites. ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ gaby: hace unos cuantos ías hablamos aqí de qé tan importante la tener acceso a una ínea de emergencia si usted cree que su hijo esá deprimido cónicamente y x esta pensando en hacerse daño.
Pero antes de que eso pase, mucho antes esa persona, ese hijo o hija por estar sufriendo una depresón cónica. Es el tema del ía de hoy.
La doctora liliana nos acompaña esta mañana. Queremos saber macro como detectar eso en nuestros niños.
Liliana: es sumamente importante poder detectarlo. Queremos ver las diferencias como macro que cambios hay porque los cambios en los niños, cambios en el ábito del sueño, cambios en el ábito del apetito, no querer compartir con amistades.
Gaby: la posibilidad de que la irritabilidad, el coraje, esa ira que explotan, desde macro que edad podíamos detectarlo? Liliana: yo diía como desde los cinco, 6,7 años cuando uno ve esá irritabilidad, que los llantos no se van.
Gaby: entonces aí que empezar a observarlo? Liliana: mucha gente piensa que la depresón significa tristeza pero en los niños chiquitos se ve como coraje o cambios de humor.
Gaby: quiá le falta tensón o que quiera tensón o quiere atencón o algo ás esá pasando. Liliana: puede ser cambios, mudarse, muchas cosas ás alá.
Gaby:ésos niños de pronto presentan cambios en el desempeño escolar, se presentan cambios en el apetito, quiá no quieren dormir? Liliana: pesadillas, la parte del apetito muchas veces o quieren comer ás como esán todo el tipo picando, picando quieren comer menos, el cambio en las calificaciones acaémicas es algo muy cásico.
Gaby: quejas de dolores en el cuerpo, me duele el cuello, me duele la cabeza, me duele el brazo. Liliana: constantes quejas para las cuales no hay édicos que lo detecten.
Gaby: porúltimo, no quieren hacer las cosas que no queían hacer . Quiá no le da tanto gusto salir a jugar con los amigos.
Liliana: ya no quiere ver televisón o quiere estar ás enfocado en una sola actividad es algo bastante coún tambén. Gaby: la posibilidad de que la irritabilidad y el coraje de los niños presente posibilidades de depresón como los cambios en su conducta ya sea escolar o ya sea tambén privada, las quejas de dolores en el cuerpo, el esómago, el desinteés por aquellas cosas que antes los haía muy felices.
Primero que nada hay que ir a visitar al doctor. Liliana: claro que í, yo diía
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Del ía adeás de hacer algunos támites. ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ gaby: hace unos cuantos ías hablamos aqí de qé tan importante la tener acceso a una ínea de emergencia si usted cree que su hijo esá deprimido cónicamente y x esta pensando en hacerse daño.
Pero antes de que eso pase, mucho antes esa persona, ese hijo o hija por estar sufriendo una depresón cónica. Es el tema del ía de hoy.
La doctora liliana nos acompaña esta mañana. Queremos saber macro como detectar eso en nuestros niños.
Liliana: es sumamente importante poder detectarlo. Queremos ver las diferencias como macro que cambios hay porque los cambios en los niños, cambios en el ábito del sueño, cambios en el ábito del apetito, no querer compartir con amistades.
Gaby: la posibilidad de que la irritabilidad, el coraje, esa ira que explotan, desde macro que edad podíamos detectarlo? Liliana: yo diía como desde los cinco, 6,7 años cuando uno ve esá irritabilidad, que los llantos no se van.
Gaby: entonces aí que empezar a observarlo? Liliana: mucha gente piensa que la depresón significa tristeza pero en los niños chiquitos se ve como coraje o cambios de humor.
Gaby: quiá le falta tensón o que quiera tensón o quiere atencón o algo ás esá pasando. Liliana: puede ser cambios, mudarse, muchas cosas ás alá.
Gaby:ésos niños de pronto presentan cambios en el desempeño escolar, se presentan cambios en el apetito, quiá no quieren dormir? Liliana: pesadillas, la parte del apetito muchas veces o quieren comer ás como esán todo el tipo picando, picando quieren comer menos, el cambio en las calificaciones acaémicas es algo muy cásico.
Gaby: quejas de dolores en el cuerpo, me duele el cuello, me duele la cabeza, me duele el brazo. Liliana: constantes quejas para las cuales no hay édicos que lo detecten.
Gaby: porúltimo, no quieren hacer las cosas que no queían hacer . Quiá no le da tanto gusto salir a jugar con los amigos.
Liliana: ya no quiere ver televisón o quiere estar ás enfocado en una sola actividad es algo bastante coún tambén. Gaby: la posibilidad de que la irritabilidad y el coraje de los niños presente posibilidades de depresón como los cambios en su conducta ya sea escolar o ya sea tambén privada, las quejas de dolores en el cuerpo, el esómago, el desinteés por aquellas cosas que antes los haía muy felices.
Primero que nada hay que ir a visitar al doctor. Liliana: claro que í, yo diía
