La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Hogar por conflictos o persecucón y quiás la mitad de los refugiados son menores de 18 años. Cecilia: la mitad, como deía gaby, de los menores tienen 18 años.
Invitamos al doctor bravo porque es importante hablar de las repercusiones psicoógicas y ísicas y todo lo que puede conllevar que un niño se ha separado de su familia. Doctor bravo: la familia representa para un niño la fortaleza, el autoestima y la fortaleza.
Cuando un niño es arrancado del seno de su familia crea una inseguridad terrible. Hay un trastorno que se llama el trastorno de separacón, la ansiedad por separacón que trastorna la percepcón que tiene a partir de ese momento en adelante.
Estos niños han pasado por una situacón terrible porque han dejado a su familia de origen, han cruzado todo éxico... Cecilia: y elúnico ínculo afectivo que tienen es su madre.
Doctor bravo: y cuando llegan aqí, los arrancan de su madre y los ponen en un lugar extraño con gente que nunca han visto en su vida y que tienen que vivir en esta situacón esán terribles como podemos observar. Esto marcaá una situacón tan complicada que les afectaá a nivel emocional, ísico, fisioógico e intelectual.
Estos son niños que tienen miedos muy profundos, por ejemplo, a conectarse con otras personas, a salir a la calle o a quedarse en la escuela. Cecilia: qé comportamientos podemos observar en una persona que queda solita?
Doctor bravo: miedo y se convierte en ansiedad. El siónimo de miedo es ansiedad y una ansiedad muy grande puede hacer que el niño disminuyan su habilidad de aprendizaje.
Son niños que se van a recluir mucho en ellos mismos. Van a tener miedo de que los padres se vayan al trabajo o van a ser niños con dificultades para socializar con otros niños.
Estos va a impedir que puedan progresar. Estos niños tendán temor al abandono, a que los padres los abandonen porque algunos que son muy pequeños todaía no alcanzan a entender lo que ocurre alrededor.
Lo único que saben es que los abandonaron y el abandono genera un vaío que marcaá para siempre la vida de ellos. Y si llegamos a tener alún contacto macro de qé manera los podemos ayudar.
Ómo podemos ayudar? Doctor: una de las cosas es devolver la confianza y para esto hay que unirnos con la persona que representa el ínculo afectivo que son sus padres y una vez que esán unidos hay que devolverles la seguridad.
Lo que ha generado este temor es el miedo al abandono, al rechazo. Los padres tiene que crear patrones y decir " vas a ir a la escuela" y cuando van a la escuela ellos tienen que estar esperando en la puerta de la escuela para cuando ellos salen para de a poco restituir la confianza.
Tambén hay un tipo de terapia en donde a traés del juego se pueden expresar y luego comenzar a ganar seguridad. Yo creo que todos estos niños van a necesitar una intervencón psicoógica porque sin la ayuda de un especialista es muy diícil que puedan restituir lo que han perdido que es la