Esperar un poco ás, quienes quieren obtener la segunda dosis, ya esán notifiándoles cándo es su turno. Eso es importante.

Annabelle: la frustracón de los padres ha aumentado al ver que los niños esán perdiendo el enfoque o no esán rindiendo acaémicamente como creen que debe proceder. ¿ómo ayudarles para mejorar su rendimiento?

Nos enlazamos con el psiquiatra de kaiser permanente. Sabemos que este año no ha sido nada tradicional.

Este año estamos en una época sin precedentes en cuanto a la escuela y el aprendizaje. Debemos preguntarnos si estamos pidiendo demasiado o no a los niños.

Lo primero que debemos hacer es estar en comunicacón con los profesores, si no entendemos bien, lo que quieren enseñar, el sujeto, o la leccón que nos esán dando, es importante platicar con ellos y decirles qé esperan de los niños. Tambén tenemos que ver qé es lo que esán pidiendo.

Como padre se le preguntamos qé es lo que exijo hoy a mis hijos. Estamos pidéndole diferente, sino ás que el niño esá muy frustrado, y no tieneánimo para la escuela es tiempo de preguntarnos si parar un poco y preguntarle al niño ómo esá, ómo se siente.

Annabelle: platiquenósea de la frustracón de los padres. Si los niños esán perdiendo ese enfoque, ¿qé es lo que nosotros debemos hacer para ayudarle a los niños?

¿estamos frustrados porque no sabemos enseñarle o ayudarle al niño o porque el niño no aprende la leccón? Estar en comunicacón con los profesores y preguntarle al hijo o a la hija qé es lo que quiere la profesora de ti?

Si vemos que el niño es el que esá frustrado, es una idea preguntarle ómo se siente, como es tan diferente esto, es coún que los niños de repente se sientan deprimidos, que no sienta confianza en í misma, o como que hicieron algo mal, que tengan que estar en la casa, depende de la edad del niño. Annabelle: ¿qé tal si no esán rindiendo acaémicamente?

Si no esán riñendo acaémicamente es buena idea preguntar tambén por qé. Hay programas gratis donde el niño puede ir y aprender en forma de juego, aí como juego de ídeo, pero el niño en realidad esá aprendiendo las mateáticas, lenguaje y reforzando las lecciones de la escuela.

Annabelle: ¿ómo debeíamos proceder como padres para evitar no exigirles demasiado? Sabemos que es un año diferente.

Antes que nada recordar que lo que no esá aprendiendo el niño ahorita puede aprender despés. Nos frustrarse pensando que ya se acaó todo y que los niños no prendeían esa materia.

Siempre hay oportunidad para aprender. Conocer al hijo un poco ás, ver ómo les gusta aprender a cada niño, cada niño aprende un poco diferente, hay unas que son ás visuales, a algunos les gusta ver ás palabras, preguntarle al niño cál es su forma para aprender.

Y preguntarles a los profesores ómo ayudarlos mejor.