La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Mexicano 580 yardas. Del lado estadounidense apenas alcanzaba 30 pies.
Con las elecciones a unos ías existe ólo una propuesta que pide miles de millones de ólares a los californianos que seían destinados a distritos escolares. El 3 de marzo con su voto huele decidir el futuro de la proposicón 13.
Julio tiene detalles. Julio: lacondicón deplorable de cientos de escuelas es el motor de las personas que apoyan la mocón 13.
Argumentan que no reciben servicios de reparacón. Nuestros niños merecen una escuela donde el ambiente es limpio y saludable.
En varias de las escuelas hay peligro. Hay plomo.
Julio: se propone que se mi millones de ólares para la reparacón, modernizacón,y construccón de escuelas úblicas. Fondos que se distribuiían a escuelas de preescolar, preparatorias, y escuelas cárter.
Otorgando $500,000,000. Esta propuesta le da prioridad a las escuelas que lo necesitan.
Hay quienes se oponen indican que los dueños de vivienda tendían que pagar ás impuestos y llegar al punto que los impuestos los obligue a la indigencia. Estamos pagando ya los impuestos.
No es culpa de uno que los poíticos no manejan el dinero bien y no van a las escuelas. Argumentan que los fondos iían en mayor parte para pagar salarios y no para reparaciones en los planteles.
El dinero no va para las escuelas sino para los salarios de las personas. Esto es lo que viene siendo.
Es un fraude. Julio: esta proposicónk para otros estados, pero tambén tiene quesos escolares en otras condiciones.
Y el futuro en este estado de un jarillo mapa de accón para que solucionaán