La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Temperatura? El póximo mércoles empezaremos a haber un descenso gradual en temperaturas.
Andrea: un grupo de maestros latinos van a poder llevar a los niños en las escuelas primarias del distrito escolar unificado de los angeles la emocón de la biodiversidad marina. Aunque esén conociendo apenaslos secretos de nuestros oéanos.
Comienza nuestra serie "profesores en biodiversidad". Gabriela: losángeles es una desde aqí, entre edificios y autopistas, a minutos rumbo oeste, se extiende el oéano.
Una enorme brecha separa a las dos experiencas. Gabriela: los bólogos del museo de historia natural quieren cambiar eso capacitando en biodiversidad marina a un grupo de maestros de primaria a la vez.
>> siento que debo tener esta experiencia para enseñarles a estudiantes que tal vez no tiene experiencia en cosas del oéano. Voy a la escuela 95 elementary school.
Gabriela: es una escuela ública, como las ás de 1000 del distrito escolar unificado de los angeles. Unos 600,000 estudiantes de kinder a preparatoria asisten a alguna de ellas.
Es importante la biodiversidad porque esta es, es la naturaleza que nos rodea. Al final, solo conservamos lo que amamos, solo hagamos lo que conocemos y solo conocemos lo que nos enseñan.
Por eso, este maestro de ciencias dice... >> es importante y crucial para la educacón.
El experimentar las cosas que normalmente no van a poder gabriela: algunos maestros tampoco conocen las maravillas del mar que tienen tan cerca. Para ellos hoy empieza una aventura que podán relatar a sus estudiantes.
>> estamos tomando laúltima clase para el mízcía. No saíamos siíbamos a venir.
Parece que seá mucha informacón la que podemos utilizar en clases. Gabriela: seá varios ías en los que exploraán el oéano desde la playa, en barco y hasta con un submarino.
Si logran transmitir eso a sus estudiantes, haán una enorme diferencia. >> mis estudiantes seán bilingües porquevoy a tener la autorizacón para enseñar en español.
Gabriela: nuestros niños se van a beneficiar de la pasón con la que estos males los latinos les hablen de nuestro mar,
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Temperatura? El póximo mércoles empezaremos a haber un descenso gradual en temperaturas.
Andrea: un grupo de maestros latinos van a poder llevar a los niños en las escuelas primarias del distrito escolar unificado de los angeles la emocón de la biodiversidad marina. Aunque esén conociendo apenaslos secretos de nuestros oéanos.
Comienza nuestra serie "profesores en biodiversidad". Gabriela: losángeles es una desde aqí, entre edificios y autopistas, a minutos rumbo oeste, se extiende el oéano.
Una enorme brecha separa a las dos experiencas. Gabriela: los bólogos del museo de historia natural quieren cambiar eso capacitando en biodiversidad marina a un grupo de maestros de primaria a la vez.
>> siento que debo tener esta experiencia para enseñarles a estudiantes que tal vez no tiene experiencia en cosas del oéano. Voy a la escuela 95 elementary school.
Gabriela: es una escuela ública, como las ás de 1000 del distrito escolar unificado de los angeles. Unos 600,000 estudiantes de kinder a preparatoria asisten a alguna de ellas.
Es importante la biodiversidad porque esta es, es la naturaleza que nos rodea. Al final, solo conservamos lo que amamos, solo hagamos lo que conocemos y solo conocemos lo que nos enseñan.
Por eso, este maestro de ciencias dice... >> es importante y crucial para la educacón.
El experimentar las cosas que normalmente no van a poder gabriela: algunos maestros tampoco conocen las maravillas del mar que tienen tan cerca. Para ellos hoy empieza una aventura que podán relatar a sus estudiantes.
>> estamos tomando laúltima clase para el mízcía. No saíamos siíbamos a venir.
Parece que seá mucha informacón la que podemos utilizar en clases. Gabriela: seá varios ías en los que exploraán el oéano desde la playa, en barco y hasta con un submarino.
Si logran transmitir eso a sus estudiantes, haán una enorme diferencia. >> mis estudiantes seán bilingües porquevoy a tener la autorizacón para enseñar en español.
Gabriela: nuestros niños se van a beneficiar de la pasón con la que estos males los latinos les hablen de nuestro mar,
