Muy terrible. Usted se ve enfrentada con algunos comportamientos por parte de su hijo?

Algunos comportamientos qé no le gustan? No se preocupe.

El educador de padres nos va educar a nosotros. Vamos a empezar con el primero.

Un niño que miente mucho. Tony: para empezar todo niño y ser humano tiene la necesidad de pertenecer.

Ahora, por qé el pequeño miente? Al final del ía hay dos razones.

Una por el miedo a los castigos y consecuencias. La otra miedo a decepcionar a madre o padre.

No quiere que le alejen el amor. Entonces,él quiere quedar bien para no ser rechazado.

Gaby: ok. Ómo lo vamos a rechazar?

Tony: muchas veces lo ponemos entre la espada y la pared. Por ejemplo, vimos que el cuarto esá desordenado.

Vamos y le decimos si ha limpiado el cuarto, pero uno ya vio que no esá arreglado. No hay que hacer eso.

Mejor tienes que utilizar estas palabras "vi que el cuarto no esá arreglado, cál es tu plan para hacerlo? ".

Vamos directo con la verdad. Otra de las cosas e mencionar que nuestra casa el valor de la verdad es importante.

Muchas veces los adultos hacemoseso de que viene la vecina y decirle que no estamos. Gaby: nos incomoda mosón la verdad.

Es la verdad. Un pequeño que pelea mucho.

Tony: regularmente tenemos dos hijos o ás. Entonces, cada uno de ellos quiere defender su puesto.

En mayor quiere ser el jefe. El segundo quiere competir con el mayor.

El último tiende a ser el merecedor. Quiere sentirse el único, el consentido, entonces, luchan por el amor de maá, paá.

Qé debemos hacer? Tenemos que, primero, decir en general de no tomar lados.

Muchas veces uno dice que le esá castigado porque le pego a su hermanito y que esá chiquito. Aí actuamos diferente.

Empezamos a hacer bullying del adulto y el chiquito lo hacemos íctima. Aí es cuando entran a las escuelas que van preparado con el bullying y la íctima.

Entonces, tenemos que tomar. Una de las cosas en no meternos en los pleitos de ellos, pero í darle seguimiento.

Al final del ía notar que ellos haían peleado. Tienen que ver cál era su plan para que no vuelva a suceder.

Gaby: ya que dijiste que un niño en la íctima, qé tal un niño ácil de comenzar? Tony: íjate que la casa todos dicen que quieren que su padre sea obediente.

Utiliza muchos comandos. Entonces, esán detás de ellos aí.

Para cuando llegan a la escuela son muy áciles de manipular. Ás áciles de convencer.

Entonces, esán programados de seguirórdenes. Qé debemos hacer?

Utilizar siempre preguntas. "hijo, cál es tu plan para hacer la tarea?

". De esa forma, ellos tienden a tomar decisiones por ellos mismos y no por otras personas.

Gaby: muy bien. Qé tal estos niños que dicen malas palabras.

Qé plan para evitar la mala palabra? Tony: tenemos que identificar de ónde vienen.

Cuando eran chiquitos todos empezaron a rír de esa gracia cuando lo dijo. Muchas veces entre los adultos empiezan utilizarmalas palabras.

El padre se pega la mano y va el disparate. Nosotros somos modelos para ellos.

Gaby: claro. Hay que dar opciones positivas.

Tiene que decir otra cosa.