La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Condiciones son derivadas del coronavirus. Esá haciendo que muchos inmigrantes esén tratando de hacer una mejor vida en estados unidos.
Anabel: en otras noticias el uso del cubrebocas las escuelas es opcional. Muchos padres esán pidiendo sus hijos que lo sigan usando.
Algunos compañeros se pueden burlar de otros estudiantes por otros. Para poder hablar sobre este tema saludamos a la psióloga evelyn garía.
Muchas gracias antes que nada, qé consejo le puede dar a un a sus hijos para que no sientan pena de seguir psióloga: para los padres es importante asegurar que su hijo tenga su propia conviccón. Adolescentes tienen su propio convicciones, pero con los nenes pequeños les tiene que hablar.
Por qé esta familia tiene esta conviccón de utilizar el cubrebocas. Dejar saber que habán niños que no, pero ellos como familia han decidido de que es importante utilizar el cubrebocas.
Anabel: qé hacer si otro estudiante molesta o hace bromas pesadas por qé su hijo utiliza un cubrebocas? Psióloga: esos empieza en casa.
Siempre digo eso. Si un niño hace bullying tiene que dar una voz en casa para cuando esé fuera pueda ejercer su voz.
Poner ímites firmes, practicar con ese niño a ómo pararse firme y decir no, no me hables aí. El bullying va a ir a atacar a niños que se ven como un poco inseguros, un poco ébiles.
Enseñar al niño a tener voz. Una voz firme cuando algo venga y le moleste.
Cuando tiene niños grandes tener esa firmeza. Anabel: claro.
Hay que poner un alto. Tambén es importante que si el estudiante no lleva cubrebocas no molestar a otros.
Ómo explicar eso a los pequeños? Psióloga: eso se practica en casa.
Una de las recomendaciones de los padres es esta. Utilizar a alguien, una familia, un vecino, al cual el niño respeta y ama.
Tiene que tener un punto de vista diferente. El niño puede entender.
Yo utilizo cubrebocas, ello no, voy a respetarlos porque los amo. Tenemos que utilizar personas que conocemos que pueden tener diferentes puntos de vista para que el niño sepa, que no ólo mi punto de vista esá correcto, sino esta persona que yo amo tambén tiene un punto de vista diferente.
Anabel: qé recomiendas cuando un padre quiere qé siga que su hijo utiliza el cubrebocas, pero su hijo no quiere porque otro de los amigos no esán utilizando. Psióloga: aí se pone muy diícil la situacón.
Aí el autoía de padre. Tiene que decir que se debe de hacer.
Si hay consecuencias en casa la van a tener que dar. Esa es la última opcón.
Lo mejor es hablar con sus hijos, respetar el punto de vista de sus hijos. Tratar de explicar el por qé de los padres que necesitan que ellos utilicen cubrebocas.
Anabel: muy bien. Aí estamos viendo en pantalla que eso es clave.
Esa recomendacón de la psióloga evelyn garía, precisamente, si su hijo no quiero utilizar el cubrebocas. Si esá haciendo bullying qé hacer en estos casos.
Muchas gracias por acompañamos esta mañana. Vamos a seguir la conversacón ás adelante en nuestra póxima hora.
Gaby: muy bien. Vamos a seguir
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Condiciones son derivadas del coronavirus. Esá haciendo que muchos inmigrantes esén tratando de hacer una mejor vida en estados unidos.
Anabel: en otras noticias el uso del cubrebocas las escuelas es opcional. Muchos padres esán pidiendo sus hijos que lo sigan usando.
Algunos compañeros se pueden burlar de otros estudiantes por otros. Para poder hablar sobre este tema saludamos a la psióloga evelyn garía.
Muchas gracias antes que nada, qé consejo le puede dar a un a sus hijos para que no sientan pena de seguir psióloga: para los padres es importante asegurar que su hijo tenga su propia conviccón. Adolescentes tienen su propio convicciones, pero con los nenes pequeños les tiene que hablar.
Por qé esta familia tiene esta conviccón de utilizar el cubrebocas. Dejar saber que habán niños que no, pero ellos como familia han decidido de que es importante utilizar el cubrebocas.
Anabel: qé hacer si otro estudiante molesta o hace bromas pesadas por qé su hijo utiliza un cubrebocas? Psióloga: esos empieza en casa.
Siempre digo eso. Si un niño hace bullying tiene que dar una voz en casa para cuando esé fuera pueda ejercer su voz.
Poner ímites firmes, practicar con ese niño a ómo pararse firme y decir no, no me hables aí. El bullying va a ir a atacar a niños que se ven como un poco inseguros, un poco ébiles.
Enseñar al niño a tener voz. Una voz firme cuando algo venga y le moleste.
Cuando tiene niños grandes tener esa firmeza. Anabel: claro.
Hay que poner un alto. Tambén es importante que si el estudiante no lleva cubrebocas no molestar a otros.
Ómo explicar eso a los pequeños? Psióloga: eso se practica en casa.
Una de las recomendaciones de los padres es esta. Utilizar a alguien, una familia, un vecino, al cual el niño respeta y ama.
Tiene que tener un punto de vista diferente. El niño puede entender.
Yo utilizo cubrebocas, ello no, voy a respetarlos porque los amo. Tenemos que utilizar personas que conocemos que pueden tener diferentes puntos de vista para que el niño sepa, que no ólo mi punto de vista esá correcto, sino esta persona que yo amo tambén tiene un punto de vista diferente.
Anabel: qé recomiendas cuando un padre quiere qé siga que su hijo utiliza el cubrebocas, pero su hijo no quiere porque otro de los amigos no esán utilizando. Psióloga: aí se pone muy diícil la situacón.
Aí el autoía de padre. Tiene que decir que se debe de hacer.
Si hay consecuencias en casa la van a tener que dar. Esa es la última opcón.
Lo mejor es hablar con sus hijos, respetar el punto de vista de sus hijos. Tratar de explicar el por qé de los padres que necesitan que ellos utilicen cubrebocas.
Anabel: muy bien. Aí estamos viendo en pantalla que eso es clave.
Esa recomendacón de la psióloga evelyn garía, precisamente, si su hijo no quiero utilizar el cubrebocas. Si esá haciendo bullying qé hacer en estos casos.
Muchas gracias por acompañamos esta mañana. Vamos a seguir la conversacón ás adelante en nuestra póxima hora.
Gaby: muy bien. Vamos a seguir
