La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ángeles. Para finales de marzo en algunos lugares esperan abrir sus salones de clases.
Anabel: ahora que los maestros esán vacunado y las secuelas esán re abriendo los salones, hay una pregunta que nos tendíamos que hacer, esá listo mi hijo para regresar a la presencialidad? Vamos a hablar con el psiquiatra.
Muchas gracias por acompañarnos esta mañana. Nuestros niños, obviamente, han estado en casa estudiando por un año sin estar con sus amigos.
Es un cambio que puede afectar la salud mental. Luis: claro que í.
Hemos estado en cuarentena por un año. Los niños apenas esán regresando a la escuela tenemos que ver que se acostumbraron a estar en la casa, aunque no fue lo ideal, el cerebro se acostumbra cualquier situacón.
Entonces, cuando llegan a la escuela de nuevo tenemos que ver que van hacer una transicón. Se tienen que acostumbrar a la escuela una vez ás.
Esto claro que puede afectar la salud mental de niño. Anabel: eso es lo que me preocupa í.
El estés que van a sentir al momento que esén en uno de los salones con otros niños que no han visto. Luis: el tema que se tienen que acostumbrar a varias cosas.
Uno como padre esá preocupado en lo acaémico. Quiero que mi hijo vaya a aprender bien, que vaya a entender la materia, pero lo que tenemos que ver es que ahora tambén se esán acostumbrando a socializar de nuevo.
Estaban acostumbrados a estar socializando a traés de la computadora, a traés del teéfono, medios de comunicacón electónicos. Ahora esán en persona.
Lo que vamos a ver que haán amigos nuevos o los amigos que estaban antes no estaán. Anabel: sabemos que la comunicacón abierta es clave, pero muchos de nuestros niños son pequeños.
No tienen esa habilidad de comunicarse con otros tan ácilmente. Ómo le ayudamos?
Luis: como padre lo que tenemos que estar atentos es ver que el niño no se me vaya a deprimir o tener tanta ansiedad que impida aprender. Lo primero que tenemos que ver que el niño tiene la misma personalidad que antes, se esá actuando como siempre acúa, si le gusta la mismas cosas.
Que al principio no no hay que preocuparse. Tres semanas para que el niño se acostumbre al nuevo ambiente, pero si vemos que el niño no esá ejerciendo bien, no tiene gozo en la vida, no le gusta las cosas que antes, en todo ese tiempo le vamos a preguntar lo que esá pasando.
Tambén hay que recordar que esán otra vez en un ambiente escolar, regresan todos los problemas de estar en un ambiente escolar en persona. Puede ser que nos preocupamos de que haya bullying, de que no tengan amigos como antes.
Hay cosas normales y cosas que tenemos que estar atentos tambén. Hay quedar un poco de libertad al niño para que se vaya acostumbrando.
Si vemos que esá muy deprimido, entonces, hay que preguntar qé esá pasando? Podemos tambén pedir ayuda profesional.
Anabel: poder dar una semanas
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ángeles. Para finales de marzo en algunos lugares esperan abrir sus salones de clases.
Anabel: ahora que los maestros esán vacunado y las secuelas esán re abriendo los salones, hay una pregunta que nos tendíamos que hacer, esá listo mi hijo para regresar a la presencialidad? Vamos a hablar con el psiquiatra.
Muchas gracias por acompañarnos esta mañana. Nuestros niños, obviamente, han estado en casa estudiando por un año sin estar con sus amigos.
Es un cambio que puede afectar la salud mental. Luis: claro que í.
Hemos estado en cuarentena por un año. Los niños apenas esán regresando a la escuela tenemos que ver que se acostumbraron a estar en la casa, aunque no fue lo ideal, el cerebro se acostumbra cualquier situacón.
Entonces, cuando llegan a la escuela de nuevo tenemos que ver que van hacer una transicón. Se tienen que acostumbrar a la escuela una vez ás.
Esto claro que puede afectar la salud mental de niño. Anabel: eso es lo que me preocupa í.
El estés que van a sentir al momento que esén en uno de los salones con otros niños que no han visto. Luis: el tema que se tienen que acostumbrar a varias cosas.
Uno como padre esá preocupado en lo acaémico. Quiero que mi hijo vaya a aprender bien, que vaya a entender la materia, pero lo que tenemos que ver es que ahora tambén se esán acostumbrando a socializar de nuevo.
Estaban acostumbrados a estar socializando a traés de la computadora, a traés del teéfono, medios de comunicacón electónicos. Ahora esán en persona.
Lo que vamos a ver que haán amigos nuevos o los amigos que estaban antes no estaán. Anabel: sabemos que la comunicacón abierta es clave, pero muchos de nuestros niños son pequeños.
No tienen esa habilidad de comunicarse con otros tan ácilmente. Ómo le ayudamos?
Luis: como padre lo que tenemos que estar atentos es ver que el niño no se me vaya a deprimir o tener tanta ansiedad que impida aprender. Lo primero que tenemos que ver que el niño tiene la misma personalidad que antes, se esá actuando como siempre acúa, si le gusta la mismas cosas.
Que al principio no no hay que preocuparse. Tres semanas para que el niño se acostumbre al nuevo ambiente, pero si vemos que el niño no esá ejerciendo bien, no tiene gozo en la vida, no le gusta las cosas que antes, en todo ese tiempo le vamos a preguntar lo que esá pasando.
Tambén hay que recordar que esán otra vez en un ambiente escolar, regresan todos los problemas de estar en un ambiente escolar en persona. Puede ser que nos preocupamos de que haya bullying, de que no tengan amigos como antes.
Hay cosas normales y cosas que tenemos que estar atentos tambén. Hay quedar un poco de libertad al niño para que se vaya acostumbrando.
Si vemos que esá muy deprimido, entonces, hay que preguntar qé esá pasando? Podemos tambén pedir ayuda profesional.
Anabel: poder dar una semanas
