La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ley. Recuerde, si usted no vota, su voto no cuenta.
Gabi: de verdad que tantos padres de familia necesitan y quieren que sus hijos regresen a la escuela. Para poder ir a trabajar ellos.
El regreso a clases de niños con necesidades especiales de las esá llevando a cabo. Vamos con ónica garía.
Ónica, como van las cosas con estos niños con necesidades especiales en los salones. Ónica dos.
Todaía no. Estamos preparando para ver ómo aceptamos ás servicios individual pero por lo tanto nosotros seguimos en clases virtuales.
Y con otra vez estamos haciendo programas para aceptar que se puedan hacer enlaces de cara cara con un joven o tambén con grupos chicos pero todaía no ofrecemos esos servicios. Estamos trabajando para apoyar a los estudiantes especialmente de educacón especial, en tener conversacón directamente con el adulto apoyando a ese joven.
Pero por ahorita seguimos tratando de conectar y apoyar a cada joven en su casa por causa de la salud ública. Ónica, de verdad que ha pasado tanto tiempo.
Yo é por qé me encontrado con administrativos en el plantel para hacerles entrevistas que ellos esán trabajando alí como cualquier cosa. Les esán haciendo pruebas del ómic.
Como va para ellos el úmero y sistema de rastreo. Aí es.
La semana pasada empezamos y yo tambén fui a hacerme la prueba algunas escuelas y ya esán empezando la prueba para todos los empleados que esán en los planteles y para un grupo de estudiantes pequeños que son hijos de empleados y esán como tomando servicios en los planteles de cuidado de niños. Pero estamos viendo ya ás de 10.
000 pruebas y solamente hemos visto dos de óvenes. Pero lo importante, gaby es que esán haciendo todo lo posible para mantener la servicios a estudiantes y cuando se puede abrir el plantel que no tengamos que cerrarlo por causa del ómic.
Claro. Porque se pasaron a otros estados.
Ya empeó a pasar. Aí esá el úmero de internet del servicio del distrito escolar que ya conoce.
Tambén las abuelitas y las
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ley. Recuerde, si usted no vota, su voto no cuenta.
Gabi: de verdad que tantos padres de familia necesitan y quieren que sus hijos regresen a la escuela. Para poder ir a trabajar ellos.
El regreso a clases de niños con necesidades especiales de las esá llevando a cabo. Vamos con ónica garía.
Ónica, como van las cosas con estos niños con necesidades especiales en los salones. Ónica dos.
Todaía no. Estamos preparando para ver ómo aceptamos ás servicios individual pero por lo tanto nosotros seguimos en clases virtuales.
Y con otra vez estamos haciendo programas para aceptar que se puedan hacer enlaces de cara cara con un joven o tambén con grupos chicos pero todaía no ofrecemos esos servicios. Estamos trabajando para apoyar a los estudiantes especialmente de educacón especial, en tener conversacón directamente con el adulto apoyando a ese joven.
Pero por ahorita seguimos tratando de conectar y apoyar a cada joven en su casa por causa de la salud ública. Ónica, de verdad que ha pasado tanto tiempo.
Yo é por qé me encontrado con administrativos en el plantel para hacerles entrevistas que ellos esán trabajando alí como cualquier cosa. Les esán haciendo pruebas del ómic.
Como va para ellos el úmero y sistema de rastreo. Aí es.
La semana pasada empezamos y yo tambén fui a hacerme la prueba algunas escuelas y ya esán empezando la prueba para todos los empleados que esán en los planteles y para un grupo de estudiantes pequeños que son hijos de empleados y esán como tomando servicios en los planteles de cuidado de niños. Pero estamos viendo ya ás de 10.
000 pruebas y solamente hemos visto dos de óvenes. Pero lo importante, gaby es que esán haciendo todo lo posible para mantener la servicios a estudiantes y cuando se puede abrir el plantel que no tengamos que cerrarlo por causa del ómic.
Claro. Porque se pasaron a otros estados.
Ya empeó a pasar. Aí esá el úmero de internet del servicio del distrito escolar que ya conoce.
Tambén las abuelitas y las
